Bon estiu a tothom!

Per fi ja són aquí. Cada curs esperem amb ansietat l’arribada de les vacances d’estiu, però segurament aquest les agafem amb més ganes que mai. Ha estat, sense cap mena de dubte, el curs més estrany de les nostres vides, amb un tercer trimestre i un final atípics, sense festes de graduació al pati, sense pica-pica a les aules, sense el comiat de companys, companyes, professors i professores que ja no seran amb nosaltres el curs vinent, sense els crits massius d’alegria i les corredisses cap a la porta quan sona l’últim timbre del curs escolar…

Des d’aquí, tot el professorat i el personal que forma part de la família del Rafael Casanova només volem enviar-vos un missatge: gaudiu de la llibertat, de la llum del sol, de l’aire lliure… evidentment sense deixar de respectar les normes (rentat de mans, ús de la mascareta i manteniment de la distància de seguretat). Nosaltres seguirem treballant encara uns quants dies més. Tots i totes desitgem de tot cor poder retrobar-nos el 14 de setembre per iniciar un curs que, de ben segur, serà diferent, però que comencem a preparar des de ja amb moltes incerteses però també amb tota la il·lusió del món.

MOLT BON ESTIU I MOLT BONES VACANCES A TOTHOM! 

Ludification en cours de FLE

L’alumnat de francès del nostre institut ha acabat el curs gamificant. Per què qui ha dit que aprendre no és divertit? De manera individual o en petits grups, han creat diferents jocs amb Genial·ly per repassar tots els coneixements apresos al llarg del curs escolar, una activitat que ha estat valorada molt positivament i amb la qual han gaudit moltíssim. Aquí us deixem un petit recull d’alguns d’ells. Aquests dies que queden, en les nostres connexions on-line, jugarem, repassarem i ens ho passarem d’allò més bé! 🙂

Vous êtes vraiment formidables et vous avez très très bien travaillé ! Félicitations !

Anul·lació del programa Catalunya-Québec

 

Amb motiu de la crisi sanitària provocada pel COVID-19 i davant la incertesa de com evolucionarà la situació en els propers mesos, s’ha considerat oportú anul·lar l’edició 2020-21 del programa de mobilitat individual d’alumnat Catalunya-Quebec, en què una alumna del nostre centre educatiu tenia previst participar.

Aquesta decisió ha estat presa de comú acord amb Éducation Internationale, entitat de gestió del programa al Quebec, juntament amb el Departament d’Educació.

Tant de bo el programa es reprengui el curs 2021/2022 de manera que es pugui donar l’opció de viure una experiència única als nostres alumnes de francès.

Si voleu tenir més informació sobre aquest projecte d’intercanvi tan interessant cliqueu aquí.

El treball de la competència digital

Durant el confinament, l’alumnat del nostre centre, en aquest cas l’alumnat de francès, ha fet un gran pas endavant en l’ús de les TIC (aprenent a fer servir programes com ara Padlet, Canva o Genial.ly). Aquí us en deixem una mostra, tot i que encara els hi falta un projecte final: crear un joc educatiu amb Genial·ly per repassar conceptes treballats durant el curs. Aquest vídeo és un reconeixement a la feina que està fent l’alumnat de francès a casa seva.

Assetjament escolar

Avui, i des de l’any 2013, és el Dia Internacional contra l’Assetjament Escolar. Aquesta data va ser reconeguda i fixada per la UNESCO amb l’objectiu de conscienciar a tota la població d’aquest problema que afecta a milions d’infants i joves a les escoles d’arreu del món.

L’assetjament escolar és un tipus de violència entre iguals, on es produeixen agressions intencionals, reiterades i en les que es posa de manifest una situació d’abús de poder. Aquestes agressions poden ser físiques, verbals o d’exclusió social i es poden manifestar de forma directa o indirecta.

Degut a les circumstàncies de confinament que estem vivint, quan parlem de possibles situacions d’assetjament pren protagonisme el ciberassetjament, que correspon a les agressions que es donen de forma reiterada mitjançant suports tecnològics, xarxes socials, etc.

Aquí us deixem la cançó “Stop Bullying” del raper Subze i el cantautor Diego Ojeda, que va triomfar a Youtube, per no oblidar-nos ni avui ni mai. Perquè avui i cada dia de l’any, #aquíproubullying.

Qui és qui?

Durant les últimes dues setmanes us vam proposar un joc a través del nostre Instagram. De ben segur que molts i moltes de vosaltres heu jugat alguna vegada al “Qui és qui?” I és que tant parlar de confinament, de tasques, de com contactar-nos… vam trobar una manera de motivar no només l’alumnat sinó també el professorat.

Així, durant una setmana i mitja, vam publicar tres fotos diàries de professorat de l’Institut Rafael Casanova al nostre Instagram. Fotografies de fa uns quants anyets, és clar. Els nostres seguidors i les nostres seguidores havien de fer les seves especulacions i endevinar qui era qui. Alguns de més fàcils, ja que no han canviat gens, d’altres més difícils, d’altres impossibles… Aquest joc ens va permetre distreure’ns una mica de la realitat que ens està tocant viure i fer pinya.

I és que, si encara teniu dubtes, sí, nosaltres els i les profes un dia també vam ser nens, nenes i adolescents! Descobriu-lo sinó 🙂

Inspirem, expirem!

En haver començat una nova setmana, el Departament d’Educació Físca del nostre institut ens ha fet arribar un últim vídeo sobre hàbits saludables. En aquest cas, aprendrem, de la mà de la Laura Riu a realitzar diferents exercicis que ens permetin conéixer la nostra respiració i a fer-la servir pel nostre propi benefici. Aquest element és fonamental i ens pot ajudar moltíssim en qualsevol moment de la nostra vida. Així doncs, inspirem, expirem!

Un petit concert en directe

L’Ainoa Muñoz, actualment acabant el batxillerat artístic a un institut de Barcelona, era un clàssic de les nostres celebracions de Sant Jordi. Alumna exemplar i sempre disposada a col·laborar, no s’ho va pensar gaire quan li vam proposar a través del nostre Instagram si s’animava a participar en aquesta edició. I aquí la podeu veure, guitarra en mà, fent-nos un petit gran concert des de la seva habitació amb què vam posar punt i final als directes que vam emetre des d’Instagram per tal de celebrar el nostre particular Sant Jordi des de casa.

L’Ainoa, amb la naturalitat i frescura a les quals ens té acostumats, no només es va atrevir a cantar alguna cançó de Pereza o Suu, sinó que també ens va interpretar una cançó que ella mateixa havia composat. Un milió de gràcies per acceptar la nostra invitació quan a més a més t’ho vam proposar només dos dies abans!

Aquesta manera de celebrar la diada de Sant Jordi a través de l’Instagram ens va permetre viure la festa junts malgrat la distància. Alumnat i professorat d’ara i de cursos anteriors vam donar-nos cita en un Rafael Casanova virtual en què les portes es van obrir de bat a bat per acollir tota aquella persona que va voler apropar-s’hi. #santjordialcasanova #santjordidesdecasa

Ara només ens queda dir-vos fins al Sant Jordi del 2021, amb l’esperança que llavors el celebrem al pati, sota un sol de justícia i envoltats de moltes roses, llibres i música!