EL PER QUÈ DE LA PROPOSTA /OBJECTIUS

• Impulsar l’hàbit lector.
• Fomentar la comprensió lectora.
• Desenvolupar la capacitat de dialogar. (argumentar i saber escoltar).
• Millorar les competències bàsiques.
• Afavorir l’estudi i comprensió del currículum.
• Promoure l’ús de la biblioteca, tant la del centre com la de la població.

ORGANITZACIÓ

• Tot el centre.
• Implicació de tot el professorat: supervisar que es faci la lectura, motivar l’alumnat, recollir suggerències i propostes de l’alumnat envers les lectures.
• Plataforma LEGILAND.

DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT

• Es redueixen 5 minuts les classes i s’agrupen els 25 minuts després del pati. L’alumnat va a l’aula de grup-classe i procedeix a la lectura del llibre que prèviament ha escollit.
• Una vegada llegit, l’alumne que ho desitgi explicarà en aquesta web la seva opinió sobre el llibre.

INDISPENSABLE

• Concentració i silenci a l’aula.
• Ordre en l’exposició i/o debat posterior (si es tracta algun tema conjunt).
• No es pot fer deures, ni estudiar… Tampoc llegir lectures obligatòries d’altres matèries.