A la nostra escola la didàctica de les matemàtiques la duem a terme 
seguint una metodologia activa, vivencial i lúdica. Seguim les fases didàctiques de vivenciació, manipulació, simbolització, abstracció i generalització treballant des d’un enfocament interdisciplinari. Formem part del grup d’innovació didàctica per l’aprenentatge matemàtic a+a+, de l’Associació de Mestres Rosa Sensat amb el professor Josep Callís.
Aquesta metodologia es basa en un procés metodològic concret i posa en pràctica la metodologia de la descoberta, on és l’infant qui descobreix, mentre el mestre l’acompanya amb preguntes adequades per a desenvolupar els seus aprenentatges.
A continuació podeu trobar un recull de fotografies on es reflecteixen algunes de les activitats que han estat fent els vostres fills i filles a les sessions d’a+a+. En aquestes sessions, i gràcies a un gran ventall de materials com els aportats pels propis alumnes… Llegeix més»
Al llarg d’aquest segon trimestre, les Granotes i les Tortugues hem seguit treballant les matemàtiques d’una manera vivencial i propera als infants. Durant les diferents sessions hem pogut observar, fer hipòtesis… sobre algunes de les qualitats de diferents objectes com: suren- no suren, rodolen- no… Llegeix més»
A continuació, trobareu un petit recull de fotos on podeu observar la metodologia de l’a+a+. Aquestes activitats estan pensades perquè els vostres fills i filles aprenguin conceptes matemàtics d’una manera manipulativa i vivencial. És per aquest motiu que els materials que es fan servir són… Llegeix més»
Durant el segon trimestre els nens i nenes de cinquè han descobert com portar a terme un estudi de probabilitat a través de diferents jocs on l’atzar també juga el seu paper. A través de la pròpia manipulació de cada joc, descobreixen com extreure’n el… Llegeix més»
Les sessions d’ A+A+ ens serveixen per apropar el món de les matemàtiques d’una manera vivencial i manipulativa als infants, ja que és una manera divertida d’anar interioritzant nous aprenentatges. Així doncs, a través de jocs i materials diversos ( de la natura, propers als… Llegeix més»
Al llarg de tot el curs hem anat treballant les matemàtiques amb la metodologia de l’escola, les matemàtiques a+a+. Tot seguit us deixem un petit tastet d’imatges de diferents moments del curs on hem anat treballant diferents continguts de forma manipulativa, fent ús de les… Llegeix més»
A primer hem introduït la desena a partir de la descoberta d’estratègies de càlcul mitjançant agrupacions amb pals i taps.
Aquest dimecres 2 de febrer els nens i nenes de segon van anar d’excursió al Museu de les Matemàtiques de Catalunya (MMCA) a Cornellà de Llobregat.
Vam tocar, descobrir, manipular i sobretot gaudir! I alhora van aprendre i treballar continguts matemàtics com la geometria.
A més a… Llegeix més»
Aquest dimecres 26 de febrer, els nens i nenes de cinquè vam podeu gaudir d’un dia magnífic al Museu de les Matemàtiques de Cornellà del Llobregat!!
La principal norma del museu era: Obligatori tocar, investigar, descobrir i manipular!! I així ho van fer, i alhora van… Llegeix més»
