Celebrem la Castanyada

A causa de la pluja, els nens de 1r hem celebrat la castanyada a la classe. Tot i això, les castanyeres ens han vingut a visitar i ens han portat unes castanyes boníssimes!! Per agrair-los la visita els hi hem cantat i ballat la “rumba de la castanya” i ens ho hem passat genial!

Halloween

Last week we celebrated Halloween in our school. We practiced different activities such as: corners, songs, chants , digital stories and games.

We went to some classes and we enjoyed the Trick or Treat poem very much.

We hope you had a very nice Halloween!

Quant mesuren La Quimera i Els Gegants?

Els nens i nenes de 2n hem estat treballant el centre d’interès: el nom de la classe.
A 2n A som la classe de la Quimera i a 2n B som la classe dels Gegants.
A partir de les inquietuds i preguntes que teníem sobre aquests, hem anat aprenent moltes coses mitjançant el treball cooperatiu.
Una cosa que ens interessava molt era saber quant mesuraven tant la Godra com els Gegants. Vam aprendre què era un metre i cada classe va vivenciar el concepte de l’alçada, amplada i llargada de la Godra i l’alçada dels Gegants de formes molt diferents.

2n A

2n B

Vivenciació nombres

A 1r VIVENCIEM ELS NÚMEROS

Els nens i nenes de primer vam començar a treballar el traç del nombre amb la vivenciació. Havíem de representar amb el nostre cos cada nombre però ATENCIÓ: el número 1 el representàvem només amb un nen, el 2 amb dos nens, el 3 amb tres nens, el 4 amb quatre nens i el 5 amb cinc nens…

Quin número podrem fer amb tots els nens de la classe?

3r. Teatre: la caputxeta forçuda

El divendres 1 de juny els alumnes de 3r. van representar una obra de teatre.  Les mestres van dir unes paraules:

“En primer lloc ens agradaria felicitar al tots els alumnes de 3r pel gran esforç que han fet per tirar endavant aquesta obra de teatre. S’han esforçat i han treballat molt i sobretot han estat un equip. Preparant l’obra, assajant, pensant en el vestuari, equivocant-se… s’han adonat de la importància de treballar en grup (en aquest cas un grup de 50 alumnes, que no és poc), han après el valor de l’ajuda (tant de rebre-la com d’oferir-la), del companyerisme, de la confiança a cada un d’ells i a si mateixos, a sentir-se igual d’importants sense ningú per sobre de ningú. I no ho haurien aconseguit si no haguessin anat tots junts i a una.

En segon lloc agraïr la feina a casa de tots els pares i mares, que segur que us heu après els papers dels vostres fills! I sobretot la col·laboració espectacular del Bruno Carriqui, que ens ha construït la casa de la caputxeta i de l’Eli Albacete que ha preparat els balls dels arbres i les flors.

I per acabar volem donar les gràcies al Ferran Puertas per tots els consells desinteressats, et trobem a faltar, Ferran!

MOLTES GRÀCIES!”

1r. A El cos humà

El dilluns 3 d’abril, la Mireia, la mare de la Martina de la classe dels Diables, ens va venir a fer una visita. Ella treballa de metge de família des de fa molts anys i, com que estem treballant el centre d’interès del cos humà, ens va explicar moltes coses. Concretament; la relació directa que hi ha entre el cor i els pulmons, la importància de trucar al 112 davant de qualsevol emergència i, unes quatre pinzellades de socorrisme.

Després vàrem posar en pràctica tot el que ens acabava d’explicar amb els peluixos que havíem portat!!!

Moltes gràcies, Mireia.

2nA – Fem una cromatografia

Els nens i nenes de 2n A estem fent el projecte sobre les plantes. Una de les nostres inquietuds era descobrir perquè les plantes són verdes i les flors de diferents colors. Per això, hem fet una cromatografia per extreure els pigments d’unes fulles d’espinacs.  Ens ho hem passat súper bé fent de químics!!