P3. RACONS D’APRENENTATGE DE MARÇ

Durant el mes de març EI3 hem estat acabant de descobrir i aprenent de l’hivern per tal de donar pas a la primavera. A través dels racons d’hivern, hem treballat diferents conceptes tant matemàtics, artístics, experimentals, de llengua, etc. A més, hem començat amb el treball del nostre nom i estem molt entusiasmats i entusiasmades.

Hem treballat molt i es nota que ens estem fent molt grans! Cada dia aprenem moltes coses de manera molt divertida i lúdica, experimentant i manipulant amb diferents elements.  Això fa que  estiguem molt motivats i motivades! … Llegeix més»

INFANTIL. LA VELLA QUARESMA HA ARRIBAT!

Dimecres a la tarda, ens vam acomiadar del Carnestoltes amb ball i música. Divendres, va arribar la Vella Quaresma i vam anar els nens i nenes d’Infantil a veure-la i llegir un missatge secret que ens havia deixat. A partir d’ara, cada divendres anirem  a treure-li una cama per a que, al final, pugui caminar. … Llegeix més»

INFANTIL. ENS AGRADA MOLT L’HIVERN!

Durant aquestes setmanes, els infants d’infantil estem gaudint molt de l’hivern, i es que ens encanta!! Hem fet un munt de coses sobre aquesta estació a racons, als tallers d’ art, a la classe d’anglès, etc. I ens ho estem passant súper bé! Qui ha dit que l’hivern és més avorrit i trist?… Llegeix més»

DENIP 2022 (Dia Escolar de la No-violència i la Pau)

Cada 30 de gener es commemora el Dia Escolar de No-violència i la Pau (DENIP). Hem elaborat uns murals commemoratius. Ha estat una jornada emotiva, reivindicativa i festiva per fer de la pau una realitat més present en el nostre dia a dia. 

Tot seguit podeu veure un petit recull fotogràfic.

Recordeu que a la carpeta compartida del nivell podreu trobar moltes més imatges de la jornada.… Llegeix més»

P4. Grafisme creatiu

Hola famílies!!

Com ja sabeu, a la nostra escola fem grafisme creatiu cada setmana per exercitar el traç com un pas previ a l’escriptura. Al Martinet, quan introduïm un traç, primer el fem amb tot el nostre cos per prendre consciència i interioritzar la seva forma. Després, canviem el nostre cos per objectes molt familiars per totes i tots, com ara els cotxes o les peces de lego que tant ens agraden! Una altra manera de seguir potenciant aquest contingut seria reduint la mida de la seva representació i dels objectes que fem servir. Un bon exemple, és fer grafisme amb pedretes de colors. I així, fins arribar a l’últim pas que seria la seva representació amb una eina d’escriptura. 

Al llarg del curs, treballem diferents tipus de traç: el vertical, l’horitzontal, els cercles, les muntanyetes, les onades… Cada setmana oferim diferents propostes creatives i divertides on l’objectiu és treballar diferents continguts que afavoreixen la coordinació òcul-manual que necessita una persona per poder escriure. Alhora, potenciem la precisió, la lateralitat, la direccionalitat del traç, l’orientació espacial així com els colors, les formes, les dimensions… infinitat de conceptes i continguts! 

A mode de resum, ens iniciem amb el propi cos fins acabar en els òrgans implicats en l’escriptura. Així, passem per tots els músculs que formen part del moviment de la mà. I tot d’una manera ben divertida amb el grafisme creatiu!

Voleu veure que bé ho passem? Desitgem que ho gaudiu tant com nosaltres.… Llegeix més»