LA FESTA MAJOR DEL MARTA MATA

La Festa Major d’Escola és una de les més especials i identitàries per tots nosaltres: el pregó escenificat pels Massagrans, la cercavila amb la nostra imatgeria, la xocolatada gentilesa de l’AMPA, els jocs de cucanya per tots els nens i nenes de l’escola, els Seminaris d’art contemporani amb les famílies, un bon teatre de Festa Major… És una festa per i de TOTA la Comunitat Educativa i que ens és difícil imaginar-nos-la sense la vostra presència. De fet, des que va començar tot plegat, les festes majors de poble van ser les primeres en desaparèixer. En si, una festa major, no pot existir sense la gent que la gaudeix, és tota ella, un acte purament social.

Tot i això, hem volgut fer-la present. El nostre vestíbul s’ha convertit en el recordar latent de la Festa Major d’escola. Tots els nens i nenes han passat a veure l’exposició i han vist plegats un vídeo que ens recorda els diferents actes de la nostra festa.

ELS NOSTRES PROPÒSITS DE MILLORA

Hem iniciat el segon trimestre recordant els propòsits de millora que vam escriure al final del primer trimestre al bosc.

Primerament, hem fet memòria dels 3 aspectes que haurem d’analitzar al segon trimestre, que són els següents: “què puc millorar de mi i de com em relaciono”, “què puc millor de mi pel que fa a la meva actitud cap a l’aprenentatge” i, per últim, “què puc millorar de mi pel que fa als aprenentatges a l’escola”. 

Després, hem tornat a escriure els nostres objectius, de cada apartat, en 3 cartolines de diferents colors. Els hem pogut compartir amb els nostres companys i els hem penjat a la classe per tenir-los presents de cara aquest nou trimestre. 

CONCERT D’HIVERN “THE BRIGHT SIDE”

El nostre propòsit com escola des d’inici de curs ha estat el de transformar adaptant-nos a la “nova normalitat”. Sota aquest pretext hem intentat reinventar tot el que hem pogut: festa de benvinguda, la de la tardor, les trobades amb famílies… En aquesta ocasió us volem presentar la transformació del concert d’hivern. En som conscients, no podem comparar-lo amb el d’anys anteriors, però us assegurem que l’hem preparat amb la mateixa il·lusió. Aquesta vegada hem partit de la popular cançó “Bright side” d’Stay Homas que hem conegut arrel del confinament. Cada grup d’aula ha creat i inventat la seva coreografia a partir de la lletra de la cançó i la seva música i l’ha gravat en diferents llocs, ja sigui dins o al voltant de l’escola.

Tot això ha estat possible després de molts assajos i de les ganes que tots i totes hi hem posat.

Us deixem aquest petit vídeo tot desitjant que us agradi i que en ell hi pogueu trobar una miqueta de l’essència Marta Mata.Volem agrair la col·laboració de la família López Vallejo, que un cop més ens ha ajudat en el muntatge audiovisual.

Moltes gràcies a tots i totes. Fins l’any vinent!

BUBAMARA SUNFLOWER (DANSA ARA)

Aquest curs a les sessions de música fem uns escalfaments especials, els de la formació de mestres Dansa Ara. Hem fet la de “Ballarem, ballarem, ballarem!” que fins i tot l’hem gravat al mig del bosc (en un altre article del bloc podeu trobar el vídeo.

Les dues últimes setmanes n’estem fent un altre que ens agrada molt i que ens activa moltíssim (fins i tot ens cansa perquè és molt intens!). Us passem el vídeo de les primeres sessions que el fem!

ANEM A COMPRAR JOCS DE TAULA!

Durant el mes d’octubre a l’aula de Massagrans hem estat fent diferents tasques relacionades amb els jocs de taula. Per començar vam mirar quins teniem a l’aula, vam fer una pluja d’idees de quins ens agradaria tenir i vam buscar els diferents preus. 

Per poder decidir quins ens agradaria comprar el Dani ens va crear un formulari a través del classroom, el qual ens va servir per analitzar amb quins jocs ja sabem jugar, quants cops hem jugat (molt, poc o gens) i votar quins són els 4 que ens agradaria tenir.

Gràcies a aquestes dades i a la reflexió de grup vam decidir comprar: el Lego, el Virus (més l’ampliació) i el Perplexus 125.

Dijous dia 26 de novembre vam poder anar a Igualada a comprar-los.

UNA SETMANA DE LA MÚSICA DIFERENT!

A l’escola pels volts de Santa Cecília, el 22 de novembre, sempre s’organitzava quelcom especial que ens recordava la importància de la música.  Ja sabeu que Santa Cecília és la patrona de la música oi? 

Sempre hem aprofitat els talents dels nens i nenes i de les famílies per compartir i gaudir de  petits tastets musicals. Però… aquest curs, no és possible! 

Tot i així, a l’Escola Marta Mata no desistim! Aquesta setmana celebrem una setmana de la música diferent però amb la intenció de donar la importància que mereix la música a les nostres vides.

A més a més, us compartim una petita mostra de moments musicals a l’escola amb el desig de fer-vos arribar una mica de tots i totes nosaltres.

Seguim endavant!

ELS MÚSICS DE MASSAGRANS ES LLUEIXEN!

Aprofitant la Setmana de la Música en aquest curs tan singular, els artístes músics de la classe ens van preparar un tastet de cançons tocades amb els seus instruments.

En Bruno, la Jana i en Biel amb el piano i en Gerard amb la guitarra (no us perdeu el vídeo amb la guitarra a l’equena que ens va deixar a tots bocabadats!) van ser els protagonistes!

 

 

LA FESTA DE LA TARDOR!

“Un any més a l’escola Marta Mata hem celebrat, malgrat les circumstàncies, la Festa de la Tardor i el temps ens va acompanyar durant tota la tarda. Al llarg de la setmana, els diferents grups vam recollir elements de la Tardor pels voltants de Vilanova del Camí i els vam fer servir per fer una creació artística de Land Art. A sobre d’un retall de roba, cadascú anava construint… Tot seguit, els i les mestres vam ajuntar totes les creacions per tal de fer-ne una de conjunta i… El resultat ha estat MERAVELLÓS!

A continuació, vam ballar per grups la tradicional cançó de la Castanyera! “Sona la música…”

Per acabar, vam fer el tradicional tastet de Tardor a càrrec de l’AMPA, amb fruits secs, mandarines i castanyes pels més petits.

Aquí teniu el resultat de la nostra creació LandArt!”

LA LECTURA DIÀRIA I QUÈ LLEGIM A MASSAGRANS?

Aquest curs a Massagrans llegim cada dia entre 25 i 30 minuts. La lectura és el pilar per afavorir la resta dels alprenentatges.

El dilluns, dimarts i dijous fem lectura individual, el dimecres fem lectura col·lectiva i el divendres la lectura és sempre en anglès.

A més, al Classroom tenim un document individualitzat “Què llegim a Massagrans?” on anirem anotant els llibres que llegim al llarg de tot el curs per tal de poder fer-ne el seguiment.