JA TENIM PROJECTE D’AULA!

Després de visitar els dos parcs més propers a l’escola (Parc del Patufet i Plaça Vilarrubias) amb la Cristina Policia, hem tingut una conversa molt interessant i hem repassat tot el que vam veure:

  • Vam veure com són els noms dels parcs.
  • Hi ha un parc que no es poden trencar les flors. Hi ha un cartell.
  • Hi havia un que no podíem portar pilotes.
  • Hi havia una tanca, era pels bebès, perquè no s’escapin.
  • Hi havia un parc sense tanques.
  • En el Parc del Patufet hi ha una vaca.
  • No podem pujar als bancs dempeus!
  • Són per seure.
  • Hi havia basura al terra.
  • I els parcs tenen papereres.
  • Els bancs s’embruten i es trenquen.
  • Podem dir a la gent que els papers no es poden llençar a terra.
  • Podem ficar uns cartells que diguin que no es poden llençar papers a terra i que no es poden pujar als bancs.
  • Hi ha 90 parcs.
  • Jo jugo al “del centro”.
  • Jo al del parc de la iaia meva.
  • Jo vaig al Vilarrubias.
  • Al de Vilanova.
  • Jo al parc “Tubugan Gran”, i no es pot pujar per sobre i és molt alt.
  • I si no veuen els cartells que fem?
  • Cartells grans.
  • Els dies que estem a l’escola, podem anar als parcs.

Així doncs, FEM D’EXPLORADORS DE PARCS!, aquest és el nostre projecte d’aula!

CINC ESTACIONS

Aquesta setmana ens hem posat petos de colors i ens hem dividit en cinc grups, per jugar en diferents estacions. Cada cop que han fet sonar el tambor, hem deixat l’estació de joc on estàvem i hem canviat a la següent. Aquesta forma de treballar ens permet estar en grups reduïts i que les mestres ens puguin ensenyar amb detall com es juga a cada joc. Llavors, només hem de practicar i practicar, perquè cada cop ens surti millor.

És una manera molt divertida d’organitzar la sessió i ja dominem molt bé la mecànica i la seguim amb facilitat. Les estacions preparades han estat:

  • Cistelles de bàsquet
  • Espatlleres i màrfegues
  • Xanques amb circuit
  • Punteria amb anelles
  • Pales de Lacrosse

Després hem fet la nostra pràctica de relaxació, que ens permet tornar a la calma.

No dubteu en visitar la web per mirar la totalitat de les fotografies.

CINC ESTACIONS

Aquesta setmana ens hem posat petos de colors i ens hem dividit en cinc grups, per jugar en diferents estacions. Cada cop que han fet sonar el tambor, hem deixat l’estació de joc on estàvem i hem canviat a la següent. Aquesta forma de treballar ens permet estar en grups reduïts i que les mestres ens puguin ensenyar amb detall com es juga a cada joc. Llavors, només hem de practicar i practicar, perquè cada cop ens surti millor.

És una manera molt divertida d’organitzar la sessió i ja dominem molt bé la mecànica, i els Patufets i Patufetes ens han seguit amb facilitat. Les estacions preparades han estat:

  • Cistelles de bàsquet
  • Espatlleres i màrfegues
  • Xanques amb circuit
  • Punteria amb anelles
  • Punteria amb pilotes

Després hem fet la nostra pràctica de relaxació, que ens permet tornar a la calma.

No dubteu en visitar la web per mirar la totalitat de les fotografies.

JUGUEM AMB ESCUMES

Aquesta setmana hem retornat al gimnàs per fer la sessió de psicomotricitat.

Hem començat amb la nova cançó d’escalfament, en la que preparem el nostre cos per l’exercici i ens omple d’energia. Després hem jugat lliurement amb les escumes del gimnàs, un joc que ens encanta, ja que comencem enderrocant la torre d’escumes i acabem formant mini circuits. Com som un grup que ens agrada construir i jugar plegats, hem anat enllaçant circuits fins a crear un de sol molt gran.

Per finalitzar, hem fet una rotllana i hem estirat el nostre cos (esquena, braços, cames, coll), ja que ens ajuda a ser més flexibles, relaxar el cos i tenir millor consciència corporal. Ens hem estirat i hem tornat a la calma amb una música tranquil·la.

Ja podeu veure les fotografies a la web de l’escola o a l’enllaç d’Instagram!

JUGUEM AMB LES ESCUMES

Aquesta setmana hem retornat al gimnàs per fer la sessió de psicomotricitat, tot i que sense els Patufets, que estaven fent el taller d’elaboració de l’arbre de la vida per penjar a la festa de Benvinguda.

Hem començat amb la nova cançó d’escalfament, en la que preparem el nostre cos per l’exercici i ens omple d’energia. Després hem jugat lliurement amb les escumes del gimnàs, un joc que ens encanta, ja que comencem enderrocant la torre d’escumes i acabem formant mini circuits. També ens agrada imaginar que construïm cotxes, castells, motos,…

Per finalitzar, hem fet una rotllana i hem estirat el nostre cos (esquena, braços, cames, coll), ja que ens ajuda a ser més flexibles, relaxar el cos i tenir millor consciència corporal. Ens hem estirat i hem tornat a la calma amb una música tranquil·la.

Ja podeu veure les fotografies a la web de l’escola o a l’enllaç d’Instagram!

PRIMER DIA DE PSICOMOTRICITAT

Aquesta setmana hem encetat les sessions de psicomotricitat i ha estat molt emocionant, ja que fem psico Patufets i Pinotxos plegats!

Els Pinotxos, que som més grans i tenim més experiència, hem anat a buscar els Patufets a l’aula per anar en fila al gimnàs.

Hem començat la sessió amb una activitat de coneixença, ja que encara no sabem els nostres noms. Ens hem assegut en rotllana i ens hem anat passant la pilota. Quan l’hem rebut, hem dit el nostre nom i el que més ens agrada fer.

Després hem jugat lliurement amb diferent material de psicomotricitat i ens hem divertit molt compartint jocs, mini circuits, jocs de pilota, etc.

Per últim, ens hem relaxat amb una bonica música i els ulls tancats, per tal de poder tornar a la calma desprès d’una activitat tant divertida i emocionant.

Gaudirem molt d’aquestes sessions conjuntes cada dilluns a la tarda.

PRIMERA SESSIÓ DE PSICOMOTRICITAT

Hem començat la sessió amb una activitat de retrobament, ja que és la nostra primera sessió de psico. Ens hem assegut en rotllana i ens hem anat passant la pilota. Quan l’hem rebut, hem dit el que més ens ha agradat fer aquest estiu.

Després hem jugat lliurement amb diferent material de psicomotricitat i ens hem divertit molt compartint un súper circuit que hem construït junts, ja que la nostra classe és un gran grup que preferim jugar tots i totes plegats.

Per últim, ens hem relaxat amb una bonica música i els ulls tancats, per tal de poder tornar a la calma desprès d’una activitat tant divertida i emocionant.

Gaudirem molt d’aquestes sessions conjuntes cada dimarts després del pati.

ENLLESTIM EL TRES EN RATLLA

El tiet de l’Ariadna, el Sergio, ja ens ha portat el tres en ratlla gravat!!! Ens ha fet molta il·lusió, però encara ens falten un parell de detalls, així que ens posem a treballar:

  • 1r envernissem, ja que muntar el nostre joc al pati suposa tenir més cura i que aguanti les inclemències del temps. Ho fem amb dedicació, perquè no poden quedar forats sense vernís, però tampoc podem deixar escorregudes, perquè quan s’assequi quedarà lleig.

  • 2n muntem el tres en ratlla a sota el tobogan, tal com hem dissenyat. Hem mesurat novament per saber a quina alçada va cada barra de ferro i el Toni Tostado ens ha fet els forats amb les seves eines. Tot i que no podem fer servir aquestes eines, ens agrada conèixer el seu funcionament i utilitat. Per dur a terme aquesta tasca, ens han vingut a ajudar:
    • L’Abel i la Lorena, pares del Nil.
    • La Natalia, mare de l’Aday.
    • El Jony i l’Alba, pares del Nil.
    • La Laia, mare de l’Alguer.
    • La Sara i la Choni, mare i àvia de l’Aday.
    • La Lídia, mare de l’Ariadna.
    • L’Eli, mare de la Carmen.
    • El nostre Toni Tostado.

Gràcies per ajudar-nos a concloure el nostre Projecte de Comunitat!

Ara sí que ja podem gaudir del nostre TRES EN RATLLA!

PHOTOCALL

El grup del Laberint de bales i el grup del Tres en ratlla ja hem donat per finalitzats els nostres projectes. Només manca col·locar el laberint i muntar el tres en ratlla. Així que aquests dos grups hem decidit ajudar al grup que prepara la gran festa d’inauguració Avis, àvies, juguem una estona?

Ens han encarregat elaborar la base d’un photocall! Primer hem hagut d’investigar què significa aquesta paraula, ja que ningú l’havia escoltat abans. Però, quan hem vist imatges, de seguida hem sabut què és, ja que gairebé tots i totes ens hem fet una foto divertida a una boda, comunió, aniversari o altres esdeveniments importants, com la nostra inauguració.

Ens hem posat a treballar i hem elaborat dibuixos de les imatges que pensem no poden faltar al photocall: baldufes, laberints de bales, curses de xapes, futbolins, tres en ratlla, combes, xanques, etc., però també avis i àvies, ja que han estat imprescindibles per al transcurs d’aquest projecte. Sense ells i elles, no hauria estat possible!

La setmana vinent, continuarem ajudant amb els preparatius de la inauguració, així que aneu-vos preparant per a la gran festa.

ENDRECEM LES IDEES

El nostre projecte ja arriba al seu final. La setmana vinent vindran famílies a ajudar-nos a muntar el nostre tres en ratlla, pensat, dissenyat, mesurat i creat per nosaltres.

Ara toca endreçar les idees i posar els esdeveniments en ordre, ja que això ens ajuda a organitzar el nostre cap i ens permet créixer. Ens hem trobat totes les fotografies dels diferents successos que han esdevingut durant el projecte, a sobre d’una taula. Els hem anat recordant, comentant i col·locant per ordre a una fila a terra. D’aquesta forma, hem tingut una visió general del recorregut del grup del Tres en ratlla i hem estat conscients de la feina feta. També hem pogut comprovar què recordàvem i què no, per posar-ho en comú i fer memòria plegats.

Ha estat un bonic camí, ple d’aprenentatges i estem desitjant que tots els alumnes de l’escola puguin gaudir del nostre tres en ratlla al pati de la Comunitat de Petits!