Un cop finalitzats tots els dibuixos de com ens imaginem una carpa de circ, els hem posat en comú. Cadascú ha presentat la seva elaboració, explicant el que ha representat:

• Una carpa.
• Una carpa verda i blanca i un trapecista.
• Una carpa i està plovent i jo estic ajudant als del circ amb un paraigües perquè plou. La carpa és molt gran.
• Jo he fet una carpa amb l’equilibrista, un pallasso i l’home bala. La meva és mitjana.
• Jo he fet un pallasso i un equilibrista. Fa sol i núvol i una carpa de circ.
• Un pallasso dins d’una carpa i una girafa.
• Al circ millor que no hi hagi animals.
• Perquè han d’estar al zoo.
• A la natura lliures.

Després de compartir els dibuixos, hem valorat i votat la carpa més elaborada, l’hem retallat i enganxat a una nova fulla. Per tal que el disseny sigui de tots i totes i per sentir-nos representats, de cada dibuix hem escollit el que més ens ha agradat, un pallasso, una bicicleta, un equilibrista, un trapecista, … I aquest és el resultat!

Finalment, de tots els dibuixos, hem observat les similituts i diferències dels elements, dels colors i de les formes, ja que poc a poc ens haurem de posar d’acord en com és una veritable carpa de circ. Per aquest motiu, haurem de seguir investigant.

Podeu veure totes les fotografies a la web de l’escola.

Un cop hem decidit que volem una carpa de circ a l’escola, ens plantegem què és en realitat:

• És com una casa petita.
• Amb uns pals.
• És el sostre d’un circ i les parets.
• A dins hi han els pallassos, equilibristes, trapezistes, músics i els que canten.
• Tota la gent del circ.
• Hi ficarem pallassos, que serem nosaltres.

Un cop hem parlat sobre què és, ens hem imaginat COM és. Per expressar el que ens imaginem, fem un dibuix individual, en el que representem la forma de la carpa, els seus colors i el que hi ha a dins. Aquests coneixements previs ens aniran molt bé per comparar més endavant amb tot el que anirem aprenent.

Nos us perdeu les fotografies de la web de l’escola.

Com a nou grup de Projecte de Comunitat, encara no tenim un objectiu clar a seguir. El grup Sobrerrodes ens va explicar a la primera trobada que els havien quedat pendents molts temes que els hagués agradat portar a terme. Així que hem anat a visitar el grup de la Meritxell perquè ens expliquin quins són aquests temes.

Un cop a la nostra aula, hem buscat informació de cada tema per anar descartant o per anar escollint quina podria ser la direcció a seguir amb el grup:

• Fer un capgròs de pallasso: aquesta idea ens ha engrescat molt, ja que el curs passat vam fer el capgròs de la Matilda i ja en som tots uns experts i expertes.
• Un joc de pescar ampolles amb una canya: hem vist algunes imatges d’aquest joc i no ens ha cridat gaire l’atenció, perqué considerem que és un joc que es pot comprar ja fet.
• Construir la carpa d’un circ: aquesta proposta ens ha encantat, pel fet que de seguida hem començat a pensar on la podríem col·locar:
  • A la pista: “no podrem fer patis bojos ni jugar al futbol”.
  • Al gimnàs: “llavors ja no podrem fer més psico”.
  • Al pati gran: “no podrem jugar al pati”, “podem fer-la més petita”, “la podem posar a la terrasseta”, “podrem jugar-hi a dins”.
• Un gronxador: “sembla una mica perillós”, “a mi em faria por”, “podem posar una xarxa a sota, com a la pel·lícula”.
• Tambors per fer música: “aquests tambors ja els tenim a l’aula de música”.
• Una diana: per fer punteria, com la del Tot Circ.
• Barra d’equilibris: “és igual de perillosa que el gronxador”, “hauríem de posar matalassos a sota”, “jo no tinc gaire equilibri”, “ni jo”.
• Roda gegant per rodar amb el cos dins: “era divertida, però també molt difícil”, “jo hi vaig jugar, em va agradar molt”.

A través de la conversa hem eliminat algunes propostes i ens hem quedat amb les quatre més interessants. Per acabar d’escollir una, hem dut a terme una votació. De forma individual, mentre la resta fèiem un dibuix sobre la pel·lícula de Dumbo, hem anat votant l’opció que més ens agrada. El resultat ha estat:

• Fer un capgròs de pallasso: 5 vots.
• Construir la carpa d’un circ: 6 vots.
• Una diana: 1 vot.
• Roda gegant per rodar amb el cos dins: 0 vots.

Ara haurem de decidir com continuar amb el nostre objectiu: CONSTRUIR UNA CARPA DE CIRC PER L’ESCOLA!

Podeu anar mirant les fotografies de la web de l’escola.