Aquesta setmana comencem a dibuixar els camins per on volem que passi la bala en el laberint. D’entrada, volem fer una mostra que sembli el màxim real possible. Ens organitzem per torns amb grups de tres infants; un Patufet, un Pinotxo i un Tabaluga. Abans de dibuixar i fer el disseny, és important pensar molt […]
CONSTRUÏM CAMINS Llegeix més »
Comencem a organitzar una nova escena. Abans d’exposar les nostres idees, tornem a llegir la història de la vida de la Marta Mata i recordem que es va posar malalta a punt de començar la universitat. La Marta Mata va marxar a Saifores a viure amb la seva mare, així es podia recuperar bé amb
UNA NOVA ESCENA… Llegeix més »
Divendres a la tarda vam gaudir de l’espectacle “Pinoccio” de la companyia Jumping Ducks tota la comunitat de petits al gimnàs. Es tractava de la història del Pinotxo amb elements de reciclatge, roba i colors entre d’altres, per tal de treballar nou vocabulari en anglès. També vam aprendre cançons que ens van ajudar el que
TEATRE “PINOCCIO” Llegeix més »
Aquesta setmana seguim descobrint la forma geomètrica del rectangle que és com volem que sigui el laberint de bales. Manipulem diferents materials de diferents formes, anem identificant els rectangles i la diferència amb el quadrat. També busquem rectangles per l’aula, quan els tenim localitzats, mesurem els seus costats amb les cintes mètriques i els regles,
CERCADORS I CERCADORES DE RECTANGLES! Llegeix més »
Aquesta setmana tota la comunitat de petits hem anat d’excursió a Sabadell. Els Patufets i Patufetes han fet d’exploradors i exploradores de carrers, els Pinotxos i els Tabalugues hem fet uns tallers al Museu de Paleontologia Miquel Crusafont. Una vegada hem arribat a Sabadell, ens dirigim al parc que hi ha al costat del museu.
SORTIDA AL MUSEU DE PALEONTOLOGIA MIQUEL CRUSAFONT Llegeix més »
Aquesta setmana, els i les Tabalugues decidim què volem explicar en la nova escena que estem preparant. Escrivim al mural que tenim a l’aula, les idees principals que ens sorgeixen i també el material que necessitem per acabar de muntar l’escena. Engrescats i engrescades assagem l’escena. A poc a poc ens anem aprenent els diferents
LES LLETRES SÓN MASSA GRANS…. Llegeix més »
Comencem la setmana jugant amb els jocs tradicionals que vam jugar al Museu de la Pell. També recordem tots els jocs que ens van explicar els nostres avis i les àvies quan van venir a l’escola. Passem una bona estona gaudint plegats de diferents jocs; juguem a estirar la corda, encistellar les nous, saltar a
JUGUEM PLEGATS ALS JOCS TRADICIONALS Llegeix més »
Per ajudar a situar als patufets i patufetes de tot el que hem estat aprenent al llarg del primer trimestre, entre tots i totes fem memòria i els expliquem que volem crear un joc tradicional, un “laberint de bales”. Visualitzem fotografies de tot el procés que hem fet. També recordem tots els avis i àvies
MESUREM LA BASE DEL LABERINT DE BALES Llegeix més »
Ens situem en el mapa d’idees que tenim a l’aula sobre el projecte. Entre tots i totes recordem tot allò que vam escriure en l’última sessió sobre la nova escena que volem representar. A partir d’ara, ens cal imaginar-nos com podem escenificar les idees que us volem explicar. Establim una conversa en la qual cada
La comunitat de petits volem omplir el pati de colors! Els i les Tabalugues ens hem encarregat d’anar a la floristeria a comprar flors. Quan hem tornat, les hem deixat al pati a punt de plantar-les en unes torretes que ja tenim preparades. La setmana vinent, els i les Tabalugues tenim una tasca a fer
COMPREM FLORS PEL PATI Llegeix més »