“LLAMANDO A LA TIERRA” I FEM “CASTELLANO”

Sonia Vera13/05/21  

PROJECTE D’AULA

Són unes quantes ja, les cançons que ens estan acompanyant al nostre projecte sobre la Lluna, les estrelles, l’espai i la Terra.
L’última que hem après, és diu Llamando a la Tierra, del grup M-Clan.

Avui, hem treballat la seva lletra.
L’hem llegit en veu alta entre tots. I desprès la Sònia ens anava dient algunes paraules que hem hagut de trobar.

Hem aprofitat que la lletra està en castellà, per llegir i parlar durant aquesta sessió en aquesta llengua i treballar aquest vocabulari del projecte.
La lletra de la cançó la hem documentat a la llibreta del projecte d’aula, després de decorar-la.

FEM LA NOTA PER LA VERO

Mireia Puig12/05/21  

Per tal de fer la nota a la Vero i que ens pugui fer la reserva de l’autocar, decidim fer servir la pantalla màgica ja que veiem molt bé les lletres i ens resulta més fàcil trobar-les.

Anem decodificant mica en mica les lletres i entre tots i totes les anem  escrivint.

Un cop tenim l’escrit fet, l’imprimim, i amb retolador escrivim la paraula gràcies, amb l’ajut de les lletres magnètiques.

Quan ja tenim l’escrit a punt, anem a portar-li a la Vero al seu despatx.

 

DEMANEM A LA VERO QUE ENS RESERVI UN AUTOCAR

Mireia Puig12/05/21  

Per anar a la Tossa necessitem un autocar i és per això que li hem d’anar a demanar a la Vero, que és la secretària de l’escola, que ens fagi la reserva. Abans d’anar a parlar amb ella els hi comentem en els Patufets i Patufetes si volen convidar a la nostra excursió als Pinotxos i Tabalugues, a veure si s’animen i volen venir amb nosaltres. Si s’apunten li haurem de dir a la Vero que necessitem un autocar molt gran per tota la Comunitat de Petits.

Anem a les classes dels Pinotxos i Tabalugues i els hi peguntem si volen venir. Els hi expliquem que estem organitzant una sortida a la muntaanya de la Tossa amb autocar i que necessitem saber si vindran per poder-li dir a la Vero. Els Pinotxos i Tabalugues no dubten ni un moment i ràpidament ens diuen que sí volen venir. La Dúnia i la Ivet ens demanen si podem escriure en un paper totes les dades que els hi hem dit per tal de penjar-ho en el calendari i que no s’oblidin (lloc de la sortida, dia…)

Un cop tenim clar que anirem tota la Comunitat de sortida, pugem a la classe de les Alícies a demanar-li a la Vero si pot fer la reserva de l’autocar. La Vero ens demana que li escrivim en un paper que és el que necessitem perquè ella té molt mala memòria i es pot despistar. Quan tinguem el paper li hem de portar al despatx perquè allà és on ella farà la reserva.

Podeu trobar més fotografies al DRIVE.

TRIEM QUIN DIA ANIREM A LA TOSSA

Mireia Puig12/05/21  

Mirem detingudament els dos mesos que ens queden per finalitzar aquest curs i marquem amb un retolador quan començarem a fer la jornada intensiva.

Parlem de les coses que encara hem de fer per preparar la sortida i veiem que encara tenim uns quants dies de feina. Com que els Patufets i Patufetes volen fer la sortida de tot un dia, mirem quin és l’últim dia de curs que farem jornada sencera i serà el dia que anirem d’excursió.

Després de fixar-nos bé amb els dies i els números la Carla descobreix que l’últim dia és el 4 de juny, i per tant és el dia que triem per la nostra sortida.

A partir d’ara, cada dia al matí comptarem quants dies d’escola ens falten per anar d’excursió i buscarem el número a la tira numèrica i el col.locarem en el cartell que ens indica quants dies ens falten per marxar.

Podeu trobar més fotografies al DRIVE.

EN BTT AL CIRCUIT DEL PARC CENTRAL D’IGUALADA

Andreea Baciu12/05/21  

Text escrit per Joan Duarte: 

Avui, hem anat a Igualada per fer una cursa i aprendre a posar bé les marxes etc.

Hem menjat al parc central i ens ho hem passat molt bé jugant amb els companys al escondite.

Aquesta excursió és per practicar per la BTT de veritat, per anar-nos preparant i per no tenir tants problemes.

Vam anar amb el Dani, l’Andreea i la Marta. Per el camí també estavem amb la policia i el pare de la Marta.

Quan estavem allá el pare de la Marta es va anar i quan anavem de tornada va venir una altra vegada i la policia lo mateix. 

 

Text escrit per Yousra Bouharrat: 

El dilluns 10 de maig vam anar al Parc Central d’Igualada en bici.

Com d’aquí poc es la BTT hem anat al Parc Central en bici. Per anar ens va acompanyar la policia, el pare de la Marta Trullols en cotxe, per si alguna bici li passa alguna cosa, i tres mestres, el Dani que anava el primer, la Andreea que anava pel mig, i la Marta Trullols anava l’última.

Quan vam arribar hi havien tres monitors i vam esmorzar. Després vam fer grups de cinc per fer el circuit que només era una volta, però per practicar una mica vam fer tres voltes sense cronometrar i després una cronometrada.

Després el Dani ens va explicar els canvis de marxes i els plats, hi havia una petita pujada i allà vam practicar les pujades i les baixades.

Estava molt nerviosa abans de fer la excursió, però al final va ser molt divertit. Em va agradar molt!

DISSENYEM ELS PERSONATGES

Cèlia Moncunill12/05/21  

Un cop hem fet la descripció dels personatges secundaris del llibre del Petit Príncep i de començar a construir el planeta de cadascun d’ells, hem començat a pensar com farem els personatges. Fa dies vam decidir que volíem fer els personatges semblants als Funko Pop, que són uns personatges de gran cap i cos petit. També vam decidir que ho faríem amb el material de porcellana freda.

Com que volem fer el nostre Funko Pop dels personatges del Petit Príncep, els hem anomenat FUNKO PRÍNCEP!

Però abans de començar a fer els nostres Funko Príncep, hem fet propostes de dibuixos individuals per tal de decidir amb el nostre grup com serà el nostre personatge. El dibuix l’hem fet per davant i per darrere, pensant quins materials necessitarem i de quins colors el pintarem.

REVISIÓ BUCODENTAL A ROVELLONS

Sonia Vera12/05/21  

VIDA D’AULA
Ahir dimarts 11 de maig, van venir a l’escola les dentistes del CAP de Vilanova, a fer-nos una xerrada sobre com cuidar-nos les dents amb l’alimentació i la neteja, i després ens van fer una revisió un per un.

Al principi estàvem una mica nerviosos per saber què ens farien…però van ser molt amables i només van apuntar en un paper si trobaven càries o altres coses.

També ens van felicitar a aquells Rovellons que ens netegem bé les dents i que als que no tenim cap càries!

LES ALÍCIES ET DONEM LES GRÀCIES, ARNAU!

Vero PM11/05/21  

L’Arnau ens ha acompanyat fins ara en les nostres sessions d’Educació Fisica com a practicant i ens ha ajudat moltíssim! MOLTES GRÀCIES! A punt d’acabar el seu mòdul d’Activitats Esportives, ens ha preparat juntament amb els seus companys de l’Acadèmia Igualada una sèrie de jocs al Parc Fluvial per tal de gaudir d’una bona estona de joc a l’aire lliure, ja que el temps ens ho va permetre.

Primer de tot vam fer un bon escalfament per preparar el cos i tot seguit vam fer dos grups per jugar al “Pichi”, al “joc del mocador”, a “l’aranya triple”, a “les 10 passes” i a “polis i cacos”. Molts d’ells ja els coneixem però el “Pichi” ha estat tot un descobriment i ens ha agradat moltíssim! Finalment ens vam acomiadar de l’Arnau i els seus companys!

Arnau, et trobarem a faltar! Molta sort!

JOCS A LA ROMANA!

Vero PM11/05/21  

Com jugaven els nens i nenes romans a l’Edat Antiga? Doncs ho hem descobert en les últimes sessions d’Educació Física! Arran del nostre projecte d’aula “Temps era temps”, les Alícies hem conegut jocs romans com el “joc de les pinces”, el “joc dels gladiadors”, el “joc de la corda”, el “joc de les caniques” o el “haspastrum”. Aquest últim seria el predecessor del futbol americà!

Tots aquests jocs parteixen d’una manera diferent de jugar, on el “cos a cos”, la força i la resistència són molt importants, ja siguin a nivell individual o de grup i que impliquen poc material. En tot moment hem tingut les normes del joc ben clares per tal de jugar correctament i poder gaudir amb els nostres companys i companyes.

Seguirem coneixent més jocs!

ANEM AL PARC NOU!

Andreea Baciu10/05/21  

Text escrit per Iana Boistean:

Després d’una setmana de Competències Bàsiques, es necessita relaxar. Per això els mestres ens donen la sorpresa d’anar al parc nou que encara no hi havíem anat. I ja que el nostre projecte es diu “L’aula pot sortir de l’aula?” era una bona possibilitat per sortir de l’aula.(Per situar-nos, el parc nou ens referim al parc que han fet al costat del Restaurant Scorpia).

Allá, cadascú va jugar al que volia, Fútbol o Voleibol, com esport, i també vam jugar a la zona on hi havia els gronxadors, els tobogans i la torre per pujar.

I així és com ens vam divertir al parc! 

 

Text escrit per Jordi Bocache:

El  primer divendres de maig dia 7 va ser un dia bastant especial perquè a la tarda vam anar al parc nou que van fer fa poc, al costat del scorpia. Vam anar perquè aquella mateixa setmana havíem fet les competències bàsiques i estàvem bastant aclaparats i vam anar per desconnectar una mica.

Vam jugar a voleibol i també a futbol. Era molt divertit jugar a voleibol amb la classe perquè com el terra és de sorra quan queies no et feies mal i, també, perquè era bastant inusual anar a jugar a voleibol tota la classe.