SESSIÓ SOBRE RODES!

Les Alícies hem gaudit d’una sessió d’E.F sobre rodes! Alguns hem portat la bicicleta, d’altres el patinet i també els patins de rodes. Però ei, el més important… el CASC! 🚲🚲🚲

Hem fet un circuit per tal de fer educació vial i saber com hem d’anar pel carrer, tenint en compte els diferents senyals que ens podem trobar: stop, cedir el pas, rotonda, prohibit el pas, corba pronunciada, pas de vianants, obligatori cap a la dreta… ⛔🚫➡ Primer l’hem fet caminant, parant atenció a les explicacions i observant les diferents senyals i tot seguit sobre rodes! També hem parlat de mantenir la distància amb el de davant, no adelantar

Hem gaudit molt de la sessió, tenint una estona també per anar per lliure!

També hem fet una mica de “teatre”, ja que de tant en tant alguns de nosaltres travessàvem el pas de vianants! 😀

Un cop a l’aula, hem dibuixat en el plànol de la pista de l’escola on es trobaven ubicades les senyals, quina forma i color tenien i què volien dir cadascuna d’elles.

 

EL CAMÍ PER ANAR A LA TOSSA

Per anar a la Tossa de Montbui ja sabem que ens cal el mapa de l’Anoia, però només un trosset, el que surt Igualada i Vilanova del Camí. Així que la Dúnia i el Toni ens han fet fotocòpies d’aquest tros del mapa.

Primer entre tots identifiquen les coses del mapa.

  • Els pobles és això , es veuen carrers
  • Les muntanyes són verdes
  • També hi ha unes ratlletes petites i creus, semblen camins o carreteres, però ens diuen que això ens explica on s’acaba Vilanova i comença Igualada.
  • Les carreteres són blaves.
  • I verdes
  • I grogues

I així anem interpretant els mapes

. Ara ens queda trobar el camí per on pot passar l’autocar per anar a la Tossa, ho fem per parelles

i després ho compartim.

La ruta a seguir, que hem fet totes les parelles, és molt semblant, tan sols difereix la sortida de Vilanova i ens preguntem: quina és la millor? podrà passar l’autocar per tots els carrers?

  • Hem de vigilar, perquè s’hi ha cotxes aparcats els aixafarem, els carrers de Vilanova són estrets.- Diu un Tabaluga. Caldrà investigar-ho

REFLEXIONS DE FINAL DE CURS…LECTURA!

VIDA D’AULA

Ja s’acosta el final de curs… o així sembla, perquè anem mirant el calendari, i tot just avui hem comptat quants dies queden per acabar i en queden: 26!
Hem passat quasi 9 mesos com a Rovellons, i avui ha estat el moment de reflexionar sobre alguns aspectes que ens han fet créixer.
Com ja sabeu, des del primer trimestre, el Xavi i la Sònia han enregistrat als Rovellons llegint en veu alta, durant un minut i aviat ho rebreu per veure l’evolució.

Quan vam començar el curs, molts de nosaltres llegíem lletrejant, ara, ja la majoria de nosaltres llegim en lletra d’impremta i ajuntant lletres per dir síl·labes. La majoria hem aconseguit entendre amb una mica més de claredat allò que estem llegint, perquè ens hem “entrenat” cada dia una mica a l’escola en els moments de lectura matinal i a casa cada dia.

Llegir és molt important i ho hem de fer tant a casa com a l’escola. És un entrenament diari!

EDUCACIÓ FÍSICA AL PARC FLUVIAL AMB L’ARNAU

Text escrit per Bruno Lacoma: 

El dimarts de la setmana passada vam anar a Can Tito, amb el nostre antic professor de pràctiques en educació física, l’Arnau, i tres amics seus, a que ens donessin una classe d’educació física.

Text escrit per Saray Moreno: 

Vaem anar al parc fluvial amb l’Arnau i amb els seus companys a fer uns jocs com el mocador, polis i cacos i el pichi. Vam fer equips de dos i va ser molt divertit. 

El joc del mocador era una mica diferent, ja que, a vegadas l’Arnaua llançava el mocador, el canviava o l’amagava.  El pichi  i el polis i cacos els vam jugar normal.

 

Text escrit per Katherine Pacheco:

El otro día fuimos con Arnau, el que hacia prácticas en la escuela, a hacer educación física. Fuimos al lado de las piscinas de Can Titó, donde hay un “campo de fútbol”. 

Jugamos a muchos juegos divertidos, como el “mocador”, el fútbol, polis y cacos…

Me encantó lo que hicimos!

Dia de Rodes!

Dia de Rodes!

El passat dimecres els rovellons vam poder gaudir d’un dia de rodes a l’hora d’educació física.

Va ser un dia molt divertit i ens van ensenyar que són uns experts. 

La classe es va estructurar de la següent manera:

Com sempre fem a educació física comencem amb un petit escalfament de les articulacions i músculs més importants.

A continuació, vam partir el grup, un grup va realitzar un petit circuit on volíem treballar tot el relacionat amb el món Vial; van veure i conèixer els principals senyals de circulació: STOP, Rotonda, Cedeix el pas, pas de zebra…

I l’altre grup mentrestant, feia uns petits jocs d’habilitat. 

Al cap d’una estona vam canviar, els que feien el circuit passaven a fer els jocs d’habilitats i a l’inrevés. 

Un cop tots i totes van passar per totes les activitats programades van poder gaudir d’una estona de joc lliure. Durant aquesta estona ens van ensenyar tot el que s’havien fer, i la veritat que dominen molt!

En definitiva, va ser un dia d’educació física molt divertit!

PARTICIPEM DE LA NOSTRA CURSA

La nostra cursa ja la tenim quasi tota creada  només ens falta muntar algunes fites amb volum que les anem enganxant a estones amb tranquil·litat… però abans de poder explicar bé el funcionament de la cursa i les normes a la resta de companys/es de l’escola, hem fet una conversa i ens hem adonat que primer havíem de tenir molt clar on va cada fita seguint els mapes, com funcionen les pinces de marcatge… i en general havíem de participar nosaltres abans de la nostra cursa. D’aquesta manera es poden millorar aquells aspectes  que només es veuen si prèviament s’ha realitzat la cursa. Així doncs, hem participat de la nostra cursa i ens ho hem passat molt bé!

En aquest moment estem en aquest punt, ja tenim les idees més clares i també estem preparats per pensar en unes normes i com explicarem a la resta de nens i nenes el funcionament de la nostra cursa.

TARDA DE RODES!

Divendres a la tarda vam gaudir d’una tarda de rodes a l’estona d’educació física.

Tots i totes vam arribar amb bicicletes, patins i patinets amb moltes ganes de pedalar, però abans de tot, ens vam reunir al gimnàs i amb calma vam recordar les normes de circulació, respecte i seguretat. Vam explicar que gran part de la tarda estaria dividida en dues zones; una on hi havia un circuit més guiat i en el que havien de respectar els senyals de trànsit com en la vida real, i l’altre un espai més lliure però tot i així havíem d’anar en compte i estar atents als altres conductors.

Abans de començar el circuit, el vam fer tots junts caminant per recordar i entendre bé què significa cada senyal i com està organitzat el circuit. Després d’això, ens vam posar el casc…. i a gaudir!

Ha sigut una tarda molt divertida! Les Tanits ens ho hem passat genial!

LA NOSTRA HISTÒRIA

Aquesta setmana hem pogut veure i llegir amb tranquil·litat el conte que hem creat, l’hem exposat a la classe perquè estigui a l’abast de totes les Tanits. Però abans de penjar-lo, hem fet un joc!

Cada Tanit tenia una part del text i una il·lustració diferent, de manera que era molt important que tot el grup s’organitzés molt bé per poder ordenar tota la història. D’entrada sembla una tasca fàcil, però no ho és. Calia treballar en grup per aconseguir un objectiu comú, ordenar la història amb coherència acompanyada de la seva imatge corresponent. Ens ha costat una mica però finalment, després de molta paciència ho hem aconseguit. Així doncs, ara ja tenim tot el conte a l’aula i ens està anant molt bé per adonar-nos que ens falta la contraportada, veure alguna falta d’ortografia….

Tenim moltes ganes que el pogueu llegir! aviat, aviat!