Tenim un Hotel d’insectes que ens van regalar els experts de l’institut de Montbui. Ens ha servit durant força temps per donar-nos més pistes i idees per construir el nostre però ara pensem que dins la classe no hi fa res, els insectes no poden aprofitar-lo, i com que voldrem col.locar el que construïm nosaltres a l’escola aquest que ens han donat l’hem de cedir en algun espai de Vilanova del Camí. Per això ens decidim a fer una carta per demanar permís als que manen i tenim molt clar que són els de l’Ajuntament. El Julen ens explica que la seva mare hi treballa i que podem fer-li arribar a ella la carta i que la donarà als importants.

En petit grup, comencem a escriure petites paraules que creiem que han de sortir a la carta, tot allò que cal explicar (qui som i què volem) i per suposat un bon començament i final. Després és el moment d’unir les paraules per fer frases amb sentit, això no és pas fàcil, ens adonem que ens falten connectors i paraules que no hem escrit. Junts anem completant la carta perquè tingui sentit i ens puguin entendre. Ha estat una feinada però a finals de setmana ho hem aconseguit tenir enllestit. Ara ja la podem fer arribar a la mare del Julen!

Esperem amb impaciència la resposta de l’Ajuntament!

Els Pinotxos, de mica en mica, us expliquem els problemes que tenim entre mans i fruit d’això comencem a rebre pistes i els primers objectes que poden ajudar-nos a localitzar el sud-est. La Júlia fa uns dies ha portat unes anotacions a la classe i assegura que el què busquem per localitzar el sud-est és una brúixola, i que de fet amb la brúixola es pot arribar a trobar tot, fins i tot les claus del cotxe! L’Adriana veient els dibuixos de la Júlia ens diu que ja en tenim una, assenyalant el rellotge de la classe, i la Sara diu no estar-hi d’acord perquè, tot i que s’hi assembla, no ha de tenir números sinó les lletres S, N, E, O que ha escrit la Júlia. L’endemà l’Aran arriba amb una brúixola dins d’una capseta i provem d’interpretar-la, realment té semblança als rellotges!, diuen els Pinotxos.

Per sort hem sabut que els Tanits de l’escola estan fent un projecte relacionat amb l’orientació i hem decidit demanar, a alguns germans nostres, si ens poden venir a explicar el funcionament de les brúixoles. Hem rebut la visita del Pau, la Martina i l’Erik. A la terrasseta ens han explicat, com millor han sabut, com entendre la brúixola sent molt pacients amb nosaltres. Després hem practicat pel pati gran això de l’orientació que no és pas gens fàcil per nosaltres!. Ara ja sabem una mica més cap on ha d’estat orientat el nostre hotel.

A mitja setmana l’Álex també ha vingut amb una brúixola, diu que estava a la bicicleta,i entre tots pensem perquè deu servir una brúixola a la bicicleta. La conversa resulta estrambòtica, difícil de resumir, però en definitiva acabem pensant que les brúixoles no troben les claus perdudes!.

Ja veieu com junts anem traient l’entrellat de tot plegat per anar avançant en el nostre projecte!

No deixeu de veure més fotografies del drive!