TOT ANIRÀ BÉ !

Tasques per a fer a casa  aquests dies que no podem sortir

En aquest enllaç trobareu tot un seguit de tasques i propostes per poder fer a casa aquests dies que hem d’estar sense poder anar a l’Escola.  Són propostes molt variades i divertides. Cada dia anirem afegint noves activitats. Esteu atents a la web!

CARNESTOLTES 2020

Com moltes de les coses que fem aquest any, aquest CARNESTOLTES 2020 ha estat especial; és del darrer que fem al pati de l’antiga escola. Per aquest motiu hem volgut fer moltes fotos amb el marc tan característic de les arcades del nostre porxo.

Un any més el més, els més  grans van preparar un RADIO PATI especial carnestoltes, ens vam disfressar, vam cantar i vam ballar…


Investiguem la Super lluna amb les tàblets. Activitat de P5

Aquesta setmana les nenes i nens de P-5 hem observat “la superlluna” de neu. Hem utilitzat les tàblets i hem gaudit de fotografies fantàstiques. També hem aprofitat per veure vídeos com el del primer astronauta que va trepitjar la lluna: Neil Armstrong.


Anem a la ràdio a gravar una cançó. Cicle Inicial

Dimarts, 11 de febrer, els alumnes de segon vam anar a la ràdio a gravar una cançó.

Vam poder descobrir els secrets i la màgia que hi ha darrera dels programes de ràdio, la feina que ha de preveure el periodista per poder emetre en antena o preparar-se les entrevistes… i a més a més, vam gravar la cançó que tancarà el Teatre que estem muntant pel final d’aquest trimestre.

Aquesta és una de activitat també del Pla Educatiu de l’Entorn, on EMUN ràdio i l’escola treballen plegats.

Ens ho vam passar genial descobrint un ofici del sector terciari!

 


ROBÒTICA AMB LES BEE-BOTS A CICLE MITJÀ!

Aquest segon trimestre els alumnes de Cicle Mitjà realitzem reptes, estimacions i resolució de problemes utilitzant les Bee Bots. Podem dissenyar la nostra seqüència desitjada i comprovar-la amb el robot. És una activitat molt engrescadora i inclusiva ja que permet la participació de tot l’alumnat per a dur a terme un bon treball en equip!

La robòtica és una bona eina per aconseguir-ho!

 


VISITA DE L’AMBULÀNCIA A L’ESCOLA

El dimarts 11 de febrer, l’alumnat de P5 i 1r vam gaudir d’una activitat molt emocionant que ens va permetre veure com és una ambulància per dins, per a què serveixen els aparells… Fins i tot vam escoltar el so de la sirena!

Pels alumnes de 1r va estar l’activitat de cloenda del taller de medi social “De què treballes?” i gràcies a l’Eduard Martí (Tècnic en Emergències Sanitàries) i a en Joan Pere Fabregat (Cap territorial de Lleida i Alt Pirineu vam poder aprendre moltes més coses.

Ens va agradar moltíssim!!

Moltes  gràcies per la vostra feina i per compartir una estona tan interessant amb nosaltres!

 


Anem a la Biblioteca a buscar llibres de l’Espai. Activitat de P5

Els nens i nenes de P5 volien saber moltes coses sobre l’espai. Van pensar que a la biblioteca del poble podrien trobar molta informació per això hi vam anar.

Des de l’escola d’Almenar volem agrair a les bibliotecàries l’ajut que ens han ofert demanant molts contes sobre els astronautes i l’espai.

Les nenes i nens de P-5 podrem aprendre i gaudir d’aquesta muntanya de llibres.

Mooooltes gràcies Ana, Yolanda i Miriam.

 

    

Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència

El dimarts 11 de febrer, se celebra el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència. Per aquest motiu, l’alumnat de cicle superior hem anat a la Biblioteca i hem conegut la figura i la tasca de la biòloga Josefina Castellví, la primera dona catalana en participar en una expedició a l’Antàrtida. A més a més, també hem realitzat un experiment amb gel. Hem observat la reacció i els canvis de temperatura que aquest experimenta quan entra en contacte amb sal.

Ha estat molt engrescador!

 


EL PATI DE COLORS

El professorat de l’escola a partir de les diferents formacions de centre i com activitat del Pla Educatiu de l’Entorn de l’Alt Segrià, ens vam planejar com crear un pati més acollidor, més integrador i més inclusiu…

L’alumnat a través del Consell de delegats/des va fer propostes de com hauria de ser el pati:

VOLEM UN PATI DIVERS COM ELS COLORS

VOLEM UN PATI DE COLORS !!

Pintem amb glaçons a P4

Aprofitant que hem treballat el conte de l’òs polar, la tarda d’art pintem amb glaçons de colors. Estan molt freds i costen d’agafar! De mica en mica hem vist com s’han desfet, ha estat una proposta molt divertida ❄❄
Hem experimentat també amb les safates de neu que prèviament havíem fet al matí i hem jugat amb minimons de l’hivern.

 

 

 

 

 


QUÈ LI PASSA A L’ÒS? Activitat de la classe de P4

“Que li passa a l’òs?” Així comença l’activitat.
Expliquem el conte i descobrim que li passa a l’ òs . La terra s’escalfa i el glaç es desfà!
Reflexionem i després experimentem amb els glaçons. I si agafem un glaçó amb les mans, què passarà? Experimentem sensacions, fem hipòtesis i les comprovem.



Dijous 30 de gener. Hem llegit una notícia, “La Greta Thunberg nominada Novel de la Pau”
Hem conegut la seva història i hem vist algun vídeo. “Fem com la Greta?” Ho han tingut clar. Pensem i escrivim els nostres missatges per salvar el planeta, busquem una frase comú i sortim a fer la nostra petita manifestació!!!

 


MANIFESTACIÓ EN DEFENSA DEL CANVI CLIMÀTIC

PROJECTE DEL LLEOPARD de la classe de P5A

Aquest any els infants de P5-A hem realitzat al llarg del primer trimestre el PROJECTE DEL LLEOPARD. Com podeu observar, ha estat un aprenentatge molt dinàmic ja que en tot moment els alumnes hem anat construint l’itinerari mitjançant el qual ens hem anat trobant un seguit de propostes d’aprenentatge motivades en tot moment pel nostre interès.

Des de l’activitat d’impacte com ha estat la visita d’un gat, passant per l’observació i estudi de l’esquelet humà, l’experimentació de la digestió, la realització de maquetes del lleopard…

Les vivències de les qual hem gaudit han estat un plaer, només cal observar les cares d’atenció i concentració que han anat guiant el procés d’ensenyament-aprenentatage.

 


PROJECTE DE P5 SOBRE LA CONSTRUCCIÓ DE L’ESCOLA NOVA

Al llarg del curs passat, el 2018/2019,  vàrem realitzar un seguiment i estudi amb les nenes i els nens de P-5 sobre l’evolució en la construcció de l’edifici de l’escola nova. Aquest treball ha estat possible gràcies a la col·laboració de mares i pares vinculades amb l’ofici de la construcció.

Per tal d’iniciar el nostre coneixement de la construcció de l’edifici nou, en primer lloc vam realitzar una sortida on casualment ens vam trobar l’escola nova.

En un principi l’ Eli Camats, mare/col·laboradora i arquitecta tècnica, ens visita a l’escola per tal de mostrar-nos un seguiment de fotografies que ha realitzat de l’execució de l’obra i aprofita per explicar-nos com es realitzen les obres i alguns dels estris que utilitza en el seu ofici a peu d’obra.

Les nenes i nens de P-5 estan molt motivades per veure com es construeix poc a poc un edifici: la nostra escola nova. Per aquest motiu, demanem l’ajut d’un arquitecte. L’Eduard Antorn, pare de l’escola, ens facilita uns plànols per tal de poder estudiar les diferents ubicacions que tindrà l’escola.

Tot seguit iniciem un treball de lectura de plànols on diferenciem les diverses estances, escales, l’ascensor… busquem les zones d’esbarjo i aprofitem per comptabilitzar espais. Tot dirigit a conèixer com serà l’edifici nou que ens espera per mitjans del curs vinent.

Les mestres d’infantil volem agrair a l’Eli Camats i l’Eduard Antorn per ajudar a desenvolupar el projecte  l’escola nova.

Mercès per les vostres explicacions i per ajudar-nos a entendre el complex procés de la construcció del nou edifici.

 


TALLER FIBRAART A CICLE INICIAL

El 16 i 17 de gener vam fer la nostra mandala també anomenada “Ull de Déu” o” Atrapa somnis”.

Vam crear el nostre teixit amb fils de llana tenyida amb tints naturals. Vam poder observar el procés de tint de la llana i com es treu el fil de la llana de manera manual. Quina feina més elaborada ! Cal tenir paciència i estar ben atent. Ens van quedar tots xulíssims.

 


DIA DE LA PAU 2020

Cada 30 de gener, des de 1964, se celebra el Dia Escolar de la No-violència i la Pau  per recordar el llegat de Mahatma Ghandi el dia que es commemora l’aniversari de la seva mort.

Des de fa molts anys a l’Escola treballem els valors de la Pau durant tot l’any i aquest dia fem un acte al pati tota l’escola.

Aquest any hem fet un paraigües amb desitjos de pau dins de cada gota.

Tots junts hem cantat la cançó M’agrada molt fer-te feliç

APADRINAMENT LECTOR, segon i sisè.

Aquest any, dins de les activitats de foment de la lectura que fem a l’escola, continua l’activitat d’apadrinament lector entre l’alumnat de 2n i 6è.

Ens ha fet molta il·lusió a tots poder-nos retrobar padrins/es i fillols/es lectors! Ens encanta llegir i compartir aquesta estona de grans i futurs grans.

 


DIA DE LA JOGUINA A L’ESCOLA. CICLE INICIAL

Els reis també han passat per l’Escola d’Almenar!!!  Ens han portat Legos i un material molt xulo de construcció.

A més a més, hem pogut compartir una estona de joc amb els companys i companyes de la classe amb un dels regals que ens havia arribat a casa… Quina il·lusió poder-ho compartir tots plegats!

 


INICI DE LA FORMACIÓ EN CENTRE: MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES

Cada curs, el professorat del centre fa diferents formacions per la millora de la pràctica docent. Aquest any l’escola, entre d’altres coses, vol fer un replantejament de l’aprenentatge de les matemàtiques per fer-ho de una manera més manipulativa i competencial. Per aquest motiu, tot el professorat participa en la formació MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES  per continuar els canvis en la metodologia de l’ensenyament i l’aprenentatge de les matemàtiques.

Els objectius del curs son:

1.Continuar la tasca per millorar la metodologia de les matemàtiques.

2. Proposar pautes per establir rutines d’aula que facilitin l’aprenentatge.

3. Treballar amb el material manipulable per introduir i treballar les diferents blocs de la matemàtica.

4. Valorar la importància del material manipulable per passar del coneixement concret a l’abstracte.

5. Treballar les matemàtiques contextualitzades.

6. Promoure una visió positiva respecte les matemàtiques entre l’alumnat.

7. Fomentar la competència comunicativa amb la promoció del discurs matemàtic a l’aula.

 

CAMPANYA PREVENCIÓ DE RESIDUS: CICLE SUPERIOR

L’alumnat de Cicle Superior també  va participar en el taller d’elaborar sabó casolà a partir de l’oli usat.

Un litre d’oli llençat per l’aigüera pot contaminar milers de litres d’aigua. Per tant, quan ja no pugueu utilitzar-lo per cuinar, l’opció més correcta és dur-lo als contenidors especials d’oli o a la deixalleria. Tanmateix, el podeu reutilitzar fent el vostre propi sabó: És fàcil, ecològic i molt útil!

 


CAMPANYA PREVENCIÓ DE RESIDUS: CICLE MITJÀ

En motiu de la campanya de prevenció de residus, els alumnes de 3r i 4t hem realitzat un taller de malbaratament.
Hem aprés a fer sabó a partir de l’oli usat barrejant-hi sosa càustica i aigua.
Ha sigut tota una experiència!

FOTOS


VÍDEO

CAMPANYA DE PREVENCIÓ DE RESIDUS . CICLE INICIAL

Hem fet un taller de Cuina de reaprofitament!

Hem après que la fruita madura pot servir per fer batuts i sucs boníssims!

Hem pelat, tallat, exprimit i finalment batut fruita de temporada: plàtans, pomes, peres i taronges. També hem tastat la beguda d’arròs!

Ens ha encantat!