Dilluns 11 de febrer a les 11h, la científica Elena Laso en motiu del Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència ha dut a terme una xerrada per als alumnes de sisè de Primària de l’Escola Joan Casas a la Sala del Municipi. L’oferta impulsada des del Programa d’innovació STEAMcat ha provocat conferències a […]
Elena Laso – 100tífiques – SteamCat Llegeix més »
Així comencem a parlar del TANGRAM a 5è! Hi ha una llegenda que diu que un servent d’un emperador Xinès portava un mosaic quadrat de ceràmica, molt car, valuós i molt fràgil. El servent va ensopegar, quan anava a netejar-lo, trencant el mosaic en diferents trossos. Desesperat, el servent va tractar de formar de nou
Condimentem amb TANGRAM la imaginació! Llegeix més »
Com és costum, des de fa uns cursos enrere, els nostres alumnes quan marxen en direccions diverses cap a la Secundària, ens deixen un record, una empremta entre les parets del Joan Casas. Cadascú d’ells, ha compartit, ha après i a deixat anècdotes i històries que algunes d’elles les recordarà de per vida. Les visites
L’EMPREMTA DELS NOSTRES EX-ALUMNES Llegeix més »
La sessió de Ludimates a sisè ha fet treure fum del cap… Es tracta d’un joc amb un tauler quadriculat de 4 x 4 on cal disposar 16 peces ,en aquest cas hem utilitzat reglets de diferent alçada, que simulen edificis. La primera regla és que, com un sudoku, en cada fila i columna només
Davant d’un repte de Gratacels … la posició diu molt? Llegeix més »
L’activitat de resolució de problemes en línia per a equips de centre, que després va passar a anomenar-se Problemes a l’esprint va nèixer l’any 2000, Any mundial de les matemàtiques, com una activitat complementària al Cangur de la SCM, per a alumnes de segon cicle d’ESO i Batxillerat. A partir de l’any 2002 l’activitat es va passar a desenvolupar en
Concurs de Problemes a l’esprint Llegeix més »
Los alumnos y alumnas de 5º hicimos una actividad muy divertida en castellano que queremos compartir con vosotros. Poco nos pensábamos que para aprender que según la entonación y la intención del hablante ante su aportación verbal distinguimos distintos tipos de oraciones (enunciativa, interrogativa, exclamativa, desiderativa, dubitativa e imperativa), nos tocaría hacer de actores y
LUCES…, CÁMARA… Y ACCIÓN! Llegeix més »
Donat que a l’àrea de coneixement del medi hem estat treballant l’edat antiga, i un dels grups de treball ens ha explicat la civilització egípcia i per tant, l’ús del papir, des de l’àrea de visual i plàstica hem trobat la manera d’imitar aquest papir i a la vegada ho hem relacionat amb l’explicació i
FEM PAPIR EGIPCI! Llegeix més »
Tots els alumnes de l’escola hem estat molt contents/-es i satisfets/-es aquest matí quan ens ha vingut a visitar el Patge Reial. Quan hem arribat a les 9 hem baixat al pati i hem vist, com de lluny, s’apropava una motocicleta amb el Patge al damunt… ens ha sorprès a tots/-es! Com cada any, ha
Festa del Nadal! Llegeix més »
Els nens i nenes de 4t hem decorat les rajoles dels lavabos que utilitzem i ens han quedat molt bonics.
JA TENIM ELS NOSTRES LAVABOS DECORATS Llegeix més »
El dimecres 5 de desembre els nens i nenes de 4t vam anar al CosmoCaixa, a Barcelona. Primer vam anar al Planetari i, en una pantalla immensa que ens envoltava, ens van explicar com reconèixer les constel·lacions, característiques dels planetes del sistema solar i les fases de la lluna. Després vam visitar el bosc inundat
SORTIDA AL COSMOCAIXA! Llegeix més »
