Els alumnes de 4t d’ESO hem après alguns aspectes sobre emprenedors amb una activitat molt dinàmica i reveladora sobre els mites que envolten el món de l’emprenedoria. Amb l’objectiu de fomentar el pensament crític i la capacitat de raonament, vam fer lloc a l’aula i ens vam situar en fila al mig de la classe, preparats per debatre sobre afirmacions que podien ser certes o falses sobre els emprenedors.
De cada possible certesa havíem de triar un costat: a l’esquerra per a les afirmacions que consideràvem verdaderes i a la dreta per a les que creiem que eren verdaderes. Un cop formats els grups, vam defensar els nostres punts de vista, intentant convèncer els altres companys/es. Aquesta activitat no només va fomentar el diàleg i la participació activa, sinó que també va proporcionar una visió més profunda sobre les realitats de l’emprenedoria.
El debat va ser intens i dinàmic, en alguns casos vam haver d’insistir molt, però vam aconseguir que tot un grup canviés d’opinió després de sentir els nostres arguments convincents. Aquesta experiència ha estat una gran oportunitat per aprendre no només sobre els mites de l’emprenedoria, sinó també sobre la importància de l’argumentació i el pensament crític.
Estem molt contents d’haver fet aquesta activitat!
Comentaris recents