EL MALBARATAMENT ALIMENTARI

Sabeu que d’acord amb les dades de l’Organització de les Nacions Unides per a l’Alimentació i l’Agricultura (FAO), un terç dels aliments produïts anualment per a consum humà al món no són ingerits per a ningú? O que a la Unió Europea, cada any es… Llegeix més»

CREEM ELS NOSTRES VIDEOJOCS

A primer ens va tan bé l’Scratch Jr. que ja hem començat a crear els nostres propis videojocs.  Des de laberints simples fins a jocs de pales més complexos.
Quan tenim perfeccionats els nostres videojocs els intercanviem amb els companys i companyes perquè juguin i amb… Llegeix més»

ESPÈCIES INVASORES

Les espècies invasores són organismes originaris d’altres llocs, introduïts en nous ecosistemes per activitats humanes i que són capaços de sobreviure i reproduir-s’hi. Poden ser plantes, animals o altres organismes que causen danys al medi ambient, salut humana i economia. En el cas d’espècies de… Llegeix més»

TREBALL COOPERATIU: LES BOTIGUES

#gallery-1 {
margin: auto;
}
#gallery-1 .gallery-item {
float: left;
margin-top: 10px;
text-align: center;
width: 33%;
}
#gallery-1 img {
border: 2px solid #cfcfcf;
}
#gallery-1 .gallery-caption {
margin-left: 0;
}
/* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */

A Infantil 4 anys hem estat treballant de manera cooperativa el tema de les botigues i ho han fet a partir… Llegeix més»

PROJECTE GUST PER LA LECTURA

Aquest mes de febrer a quart de primària hem acabat d’enllestir un projecte pel Gust per la lectura. L’activitat té relació amb el llibre que vam llegir sobre l’amistat durant el primer trimestre.
Hem aprofundit una mica més en el concepte i hem… Llegeix més»

LES BEEBOTS DES DELS IPADS

A infantil 5 ja som tots i totes uns experts i expertes en la programació de les beebots.  Ara hem anat un pas més endavant, i les nostres beebots s’han ficat dins dels ipads i ens ho estan posant una mica més complicat.
Hem d’aconseguir que la nostra… Llegeix més»

FEM D’ARTISTES!

A través de l’observació de diferents obres de Vassili Kandinski i Pablo Picasso hem pogut conèixer de ben a prop el que són les línies diagonals. A través de imatges de la natura hem conegut, també, el que són les línies espirals.
Amb la finalitat de manipular… Llegeix més»

“SEASONS”

Des de Social Science, estem descobrint aspectes sobre la Terra i els seus moviments i hem descobert una cançó sobre les estacions de l’any que ens ha fascinat.
Ens ha agradat tant que hem decidit enregistrar un videoclip amb els elements més característics de cada estació.… Llegeix més»