Aquest mes d’octubre, l’alumnat de cinquè de primària, s’ha endinsat en el món dels aliments de temporada amb la situació d’aprenentatge “Superalimentos de otoño” a l’ àrea de Llengua Castellana.
A través d’aquest projecte, descobrim les fruites i verdures més típiques d’aquesta estació, investiguem les seves… Llegeix més»
El passat dimarts tot el cicle d’Infantil vam fer una excursió al Corredor.
Vam poder gaudir de la natura i descobrir els diferents elements del bosc a través dels sentits.
Als alumnes d’Infantil 5 anys, en Jordi, l’educador del Corredor, ens va explicar moltes coses sobre tot… Llegeix més»
Avui hem tingut una visita sorpresa a la classe! Quan hem tornat del pati… a que no sabeu qui ens esperava?
Ups! Era una dofineta de peluix que s’havia instal·lat a la nostra aula. Els infants s’hi han acostat amb molta curiositat: l’han tocat, l’han abraçada… Llegeix més»
El passat dimarts tot el cicle d’Infantil vam fer una excursió pel Corredor. Vam poder gaudir de la natura i vam seguir un itinerari per descobrir els diferents elements del bosc a través dels sentits amb un joc de pistes.
Tota aquesta aventura al bosc ens… Llegeix més»
És molt important conèixer-nos millor i descobrir què tenim en comú. Per això, a llengua castellana hem pujat al pati de dalt per dur a terme una activitat on ens havíem de comunicar amb els nostres companys i companyes i anotar aspectes que compartíem.
Parlant, escoltant i fent preguntes, hem descobert interessos, gustos i experiències… Llegeix més»
Els alumnes de 4t d’ESO, dins la matèria d’Economia, hem fet una dinàmica per posar a prova les seves habilitats socials i de cooperació. L’objectiu: construir la torre més alta possible utilitzant només 10 fulls de paper, unes tisores i cinta adhesiva.
L’activitat es va desenvolupar… Llegeix més»
Per completar el projecte dels Oceanautes, hem visitat l’Aquàrium de Barcelona.
Allà hem pogut veure de primera mà tot el que havíem après: els animals marins, les plantes i els hàbitats sota el mar.
Ha estat una experiència emocionant i enriquidora, que ens ha ajudat a entendre millor el mar i… Llegeix més»
Aquest curs, els infants de la classe de 5 anys han triat els Hamsters com a
nom del seu grup. A partir d’aquesta elecció, s’ha iniciat un projecte de
treball basat en la curiositat i les ganes d’aprendre.
Els nens i nenes han formulat diferents preguntes sobre aquests… Llegeix més»
REFLEXIÓ, DEBAT I ARGUMENTACIÓ A L’AULA D’ECONOMIA
L’alumnat de 4t d’ESO ha treballat el pensament crític a partir d’una notícia publicada a CNN en Español sobre la situació diplomàtica i esportiva d’Israel.
Després d’una reflexió individual sobre la pregunta “Espanya hauria de participar en competicions on intervinguin… Llegeix més»
Per celebrar l’entrada de la tardor, als cursos de 1r i 2n d’ESO hem treballat els bolets i la relació directa que tenen amb la cultura catalana.
L’activitat s’ha dut a terme a l’assignatura de català, posant en valor la nostra cultura, territori i tradicions.
A forma… Llegeix més»
