El passat dijous vam rebre una visita sorpresa d’una contacontes. Ens va explicar que de petita es disfressava amb tot de roba que trobava per casa per explicar contes als seus pares i també ens va explicar el conte de La Zebra Camil·la, una zebra… Llegeix més»
Aquest mes de febrer i principi de març ha estat molt emocionant.
Els nens de segon hem tingut l’oportunitat de crear un conte col·laboratiu entre diferents escoles.
Diferents escoles pertanyents a Tr@ms hem participat en el projecte intercentres de creació de contes. El projecte es diu contes.net .
A… Llegeix més»
Les nenes i els nens de P3 continuem fent-nos cada dia més grans i molt més autònoms.
Anem al lavabo, ens rentem les mans sols i ens les desinfectem molt bé, repartim els tovallons i ens posem a esmorzar tranquils.
Quan acabem recollim per continuar fent moltes… Llegeix més»
La setmana passada vam començar el projecte del gust per la lectura. Aquest any centrat en el treball del llibre: La cançó del Bosc cremat.
A la lectura del llibre, l’acompanyen un seguit d’activitats interdisciplinars que ajudaran els nens i nenes endinsar-se dins la història i conèixer… Llegeix més»
A P5 estem iniciant el projecte de “Riddles” en anglès amb una de les escoles de la fundació Tr@ms.
Els alumnes de P5 han començat a posar en comú les característiques que té cada animal per a enregistrar les endevinalles posteriorment i enviar-les als alumnes de… Llegeix més»
Aquesta setmana, els nens i nenes de 4t de primària, han començat a investigar qui és Joan Miró, a què es dedicava i quines són les característiques més importants de la seva obra.
Per fer-ho estem treballant de manera col·laborativa, fent servir el mètode puzzle. Els… Llegeix més»
A primer estem molt interessats en el món de les llavors. Hi ha tantes coses que no sabíem!
Hi ha llavors preparades per voleiar, planejar, …. Tenen forma d’ala i amb una mica de vent poden aterrar lluny de l’arbre que… Llegeix més»
