L’alumnat de segon de primària han començat a dominar la resta portant-ne mitjançant un treball molt manipulatiu. A l’aula han après a descompondre els nombres per entendre millor el procés i poder-lo aplicar amb seguretat.
Tot i que es tracta d’un aprenentatge complex, la pràctica constant i les activitats vivencials els estan ajudant a avançar pas a pas. Cada vegada se senten més segurs i gaudeixen duent-les a terme.
Comentaris recents