During the 8M week, we talked about gender diversity. The students commented different opinions about it. We learnt about this topic and got some information related to think about. We use “The genderbread person” to understand the different meanings. Thanks for the materials: https://www.genderbread.or/resources
THE GENDERBREAD PERSON Llegeix més »
Aquest trimestre a la classe de FI-4 estem treballant els hàbits alimentaris del nostre alumnat i entre tots hem proposat diferents dietes saludables. Hem discutit perquè no podem menjar només patates fregides i ens ha estat molt útil aprendre a fer regles de tres per adaptar la quantitat d’aliments d’una recepta al nostre nombre de
MANIFEST amb motiu del Dia Internacional de les dones, 8 de març de 2023 Un any més, i com cada any, avui dia 8 de març se celebra el Dia Internacional de les Dones. Enguany, des de l’escola, reivindiquem les MASCULINITATS ALTERNATIVES. Lucía: Als 12 anys em preguntava perquè em deien mandona per voler dirigir l’obra
A FI1 hem parlat sobre la família i ens hem adonat de la seva diversitat! A l’última sessió del tema “Tipologies de famílies” hem realitzat la situació comunicativa d’aprenentatge amb l’alumnat que consistia en l’elaboració d’un mural amb el títol: INGREDIENTS PER A UNA FAMÍLIA FELIÇ. Hem convidat a l’alumnat a pensar sobre quins “ingredients”
TIPOLOGIES DE FAMÍLIES – FI1 Llegeix més »
Aquesta és una mostra del treball final que el nostre alumnat ha elaborat a la situació comunicativa d’aprenentatge del tema 1 d’Anglès 2! Durant unes hores, han imaginat que estaven al carrer, a la ciutat de Londres, i que es trobaven amb amics, es presentaven per conèixer noves persones, es feien preguntes sobre la seva
LET’S MEET NEW PEOPLE! Llegeix més »
El passat 8 de febrer el grup de GESO 1C vam treballar l’exposició Geologia en femení. Aquesta mostra, organitzada per l’ICGC, vol fer un reconeixement al treball de les dones, tantes vegades invisibilitzat o deixat en un segon pla, i vol destacar la trajectòria de set científiques que han contribuït a l’avenç de les ciències
Geologia en femení Llegeix més »
Y hoy os traemos los trabajos de historia del grupo de GESO 1-B Son unas viñetas de cómic que representan las antiguas civilizaciones, la caída del imperio romano y el paso a la Edad Media. Además, del cómic en papel colgado en las paredes de la escuela, hemos hecho un video para la pàgina web.
Fem un còmic de la classe? Llegeix més »
The 2nd semester has started. But English as a language is everywhere. We asked our students the words that they already know. Here are the results.
ENGLISH 1 WORDCLOUD Llegeix més »
Fa uns dies ens van visitar mestres i alumnat del CFA Arquitecte Jujol i van poder observar algunes de les activitats educatives d’èxit que implementem dins del nostre projecte de Comunitats d’Aprenentatge: Tertúlies (amb un voluntari extern al centre) i Grups Interactius en diferents aules i nivells. Va ser una visita molt enriquidora per tots
VISITA CFA ARQUITECTE JUJOL Llegeix més »
Hem treballat el clima i els seus elements (sol, pluja, boira, el dia, la nit) i també el canvi climàtic. LA MESURA DEL TEMPS Com a situació comunicativa d’aprenentatge l’alumnat de Formació Instrumental 1 ha estat mesurant la temperatura diàriament durant un parell de setmanes. Els resultats s’han reflectit en unes graelles on s’anotaven diferents
Unitat Competencial a FI1: El temps Llegeix més »