El semàfor de les emocions al pati

Cicle Inicial Escola Sant Joan13/02/20  

Entre totes i tots els de segon hem elaborat el nostre semàfor de les emocions al pati i hi hem reflexionat. L’hem penjat al nostre replà perquè d’aquesta manera abans de baixar al pati cada dia el podrem mirar i recordar tot el que avui hem treballat. Les emocions vermelles són aquelles que a vegades experimentem però que no ens agraden, com per exemple quedar-nos sols sense ningú per jugar o que ens facin trampes en un joc. Per resoldre tot això, tenim les emocions grogues que són aquelles que podem viure i posar a la pràctica, com ajudar a un company que hagi caigut, saber demanar perdó i respirar fons si notem que ens estem enfadant. Les que més ens agraden són les verdes perquè ens fan sentir bé i estem més contents, a més són les que ens costen menys i ens fan més feliços. Per exemple, jugar tots junts, compartir jocs, parlar les coses, que algú ens vingui a buscar per jugar, etc.

Cliqueu damunt la imatge.

Les parts i el tot del nostre pati

Cicle Inicial Escola Sant Joan13/02/20  

Entre totes les nenes i els nens de segon hem treballat la destresa de pensament: Les parts i el tot del nostre pati. Primer vam pensar amb el pati com a conjunt i després les parts que tenia. En aquestes parts vam pensar que hi fèiem quan baixàvem al pati. A continuació vam veure  com ens sentiríem si ens faltés algun dels espais del pati i per acabar quina és la relació o com hem d’actuar en cada part perquè el pati funcioni com ens agrada! Una manera d’entendre el pati com una globalitat, un TOT!

Les nostres caixes de les emocions

Cicle Inicial Escola Sant Joan12/02/20  

Avui hem despertat la nostra part més artística pintant i decorant les nostres caixes de les emocions. Primer hem pintat la caixa i després hem preparat les decoracions que hi posaríem. Ens ho hem passat súper bé i ens sembla que ens han quedat MOLT boniques, què en penseu?

Cliqueu damunt la imatge per veure’n més.

Endrecem el garbuix d’emocions

Cicle Inicial Escola Sant Joan11/02/20  

Avui al matí hem explicat el conte del ‘Monstre de colors’ per familiaritzar-nos amb el món de les emocions. Hem estat molt atents quan l’explicàvem i hem parlat de cadascuna de les emocions que apareixen al conte, i també d’algunes altres que han anat sorgint. El conte l’hem llegit en rotllana i al mig hi hem vist uns pots, al començament no sabíem perquè hi eren però després de sentir el conte ho hem entès i ens hem posat a endreçar emocions. Per grups i amb diferents materials hem omplert el pot amb l’emoció que ens ha tocat, després hem pensat i escrit totes aquelles coses que ens feien sentir aquella emoció. Per acabar-ho ho hem compartit amb els altres grups i tothom ha pogut afegir moments o coses que ens les fan viure. Ha sigut un dia PLE D’EMOCIONS!!

Ens visita l’arquitecte de l’ajuntament

Cicle Inicial Escola Sant Joan10/02/20  

Avui al matí només d’arribada, a les nou, la Montse ha vingut fins a segon per portar-nos una carta que li havien portat feia una estoneta des de l’ajuntament. Molt emocionats l’hem obert, era la resposta de la instància que vam entrar divendres. L’arquitecte de l’ajuntament en venia a veure avui a les onze, ens hem adonat que teníem menys de dues hores per preparar les preguntes que li volíem fer. Ens hem posat ràpidament a treballar en equips cooperatius, hem començat amb la rutina de pensament del ‘veig-penso-em pregunto’ però abans de començar hem tornat a baixar al pati per tenir clar que és el que ‘veig’ quan me’l miro. Després del treball hem fet un buidat de totes les preguntes que ens hem preguntat per grups.

Pujant del pati ja teníem el Pere Claret apunt per aclarir-nos tots els dubtes, estàvem molt nerviosos, abans de que ell comencés a parlar li hem llegit tot el que ens hem preguntat i hem guardat les preguntes per si al final alguna no l’havia contestat. La seva explicació ens ha resolt tots els dubtes i preocupacions que teníem, ens ho ha explicat súper bé i li hem donat les gràcies. També ens ha portat una còpia dels plànols del pati per si la necessitàvem!

Per acabar el dia d’avui hem posat paraules al que ens passa pel cap quan veiem una imatge del nostre pati en obres, heu de saber que ho hem descrit amb un munt de paraules com: sorra, pena, màquina giratòria, ferros, materials, esforç, grava, ciment, joc, alegria, treball dur, pedres, diversió, etc. Per fer-ho hem utilitzat l’activitat de cultura del pensament ‘5 vegades 2’.

Per veure més imatges cliqueu damunt la foto.

Tràmits a l’ajuntament de Berga

Cicle Inicial Escola Sant Joan09/02/20  

Aquests dies el nostre pati està en obres i estem expectants perquè no sabem què hi faran! Les nenes i nens de segon ens preguntem si el pati ens agradarà i també ens fa una mica de pena que el pati on fins ara hem jugat canviï, alguns de nosaltres fins i tot ens n’hem acomiadat. Fa uns dies vam fer una assemblea de classe a baix al pati i vam tenir una conversa molt interessant d’on en vam treure algunes idees: volem saber què faran al pati, quin terra hi posaran, ja que amb el que hi havia ens pelàvem els genolls, si ens agradarà o no, com ens hi sentirem, si trauran la pista de futbol o la caseta, …

Per saber quins canvis hi hauran hem pensat demanar-ho a algú de l’ajuntament, a l’arquitecte, perquè és ell el que hi entén de plànols. Hem descobert que per demanar alguna cosa a l’ajuntament ens cal omplir una instància i entrar-la al registre, i així ho hem fet! Ara estem esperant la resposta i si pot ser, la visita de l’arquitecte.

Per veure més imatges cliqueu damunt la foto.

P5 i les obres del pati

Educació Infantil Escola Sant Joan03/02/20  

Els nens i nenes de p5, Iniciem el nostre projecte observant les màquines i les primeres obres del pati  per tal de poder-ne anar fent un seguiment.

Després d’una bona estona mirant i fixant-nos molt bé amb totes les novetats que ens envolten, fem una rotllana, i junts conversem i ens plantegem moltes preguntes sobre coses que anirem aprenent  i investigant.

Els planetes observem, respectem i estimem el nostre entorn

Educació Infantil Escola Sant Joan09/06/19  

Els nens i nenes de p5 seguim aprenent amb el nostre projecte de les plantes; fa uns dies vam fer una sortida al parc del Lledó, i vam observar amb deteniment les diferents plantes, vam llegir alguns cartells informatius que havien escrit alumnes més grans de l’escola, vam contrastar el que hem anat aprenent amb que anàvem veient en els diferents arbres, arbusts…, i vam dibuixar un boix grèvol molt bonic que hi ha al parc.

Com més sabem de les plantes, més les estimem i més  comprenem la importància de cuidar-les i respectar-les.

Podeu veure més imatges

Diada de Sant Jordi

Escola Sant Joan24/04/19  

Aquest any hem començat el tercer trimestre amb una Diada de Sant Jordi ben especial. Els nens i nenes de l’escola van poder triar quin taller voldrien fer entre una àmplia proposta: cuina, performance, punts de llibre, mural, ombres xineses, titelles, música i dansa, stop motion, photocall, vídeo-reportatge. En Pol Robles d’Arkham Studio ens va fer una xerrada sobre la feina del seu equip de dissenyadors i com fan animacions per a televisions, empreses, youtube, etc. L’AMPA de l’escola ens va fer entrega d’uns lots de llibres per a les biblioteques d’aula i per la de l’escola. Els alumnes de Cicle Superior ens van oferir un aplec de sardanes i vam acabar amb una mostra d’alguns dels tallers del matí.

Podeu veure més fotografies clicant aquí o a la imatge.