El terme inclusió fa referència al procés i a la pràctica d’integrar de manera activa i equitativa a totes les persones, independentment de les seves capacitats, característiques o circumstàncies, en tots els àmbits de la societat, incloent-hi l’àmbit educatiu. L’educació inclusiva té l’objectiu de garantir que tots els estudiants tinguin igualtat d’oportunitats i participin plenament […]
CONSTRUÏM L’ESCOLA INCLUSIVA Llegeix més »
El passaport cultural, una eina d’oportunitats educatives i d’acreditació fora de l’escola.
EL PASSAPORT CULTURAL Llegeix més »
L’escola ha viscut la seva primera experiència Erasmus+ amb alumnes. Els i les afortunats han estat 3 nens i 3 nenes de 6è que han viatjat a Palerm, ciutat ubicada a l’illa italiana de Sicília. Els i les protagonistes us expliquen tot seguit el seu diari d’aventures: Rabab Diumenge,14 de maig del 2023 Tot va
CHILDREN ABROAD! Llegeix més »
A la nostra escola aprenem a través de la connexió amb l’entorn proper i a la comunitat dels mitjans disposem d’un espai d’aprenentatge on descobrim qui som i on vivim, ens endinsem en l’espai Ganxet per conèixer la nostra societat i cultura descobrint el que ens envolta i identificant la ciutat de Reus com a
Un tomb per Reus – Espai Ganxet Llegeix més »
Aquest curs, a l’espai de l’ecosistema, hem adoptat una tortuga, la Flora. Ha sigut una experiència molt gratificant per tot l’alumnat ja que els ha permès aprendre a tenir cura de l’animal, seguir les pautes d’alimentació indicades, mantenir el seu hàbitat net i en condicions òptimes i a més a més conèixer d’aprop aquest animal.
La tortuga Flora Llegeix més »
L’àrea de la llengua és una de les més importants de l’educació primària, ja que és la base per a l’adquisició d’altres matèries i per a la comunicació en general. A la comunitat dels grans, els alumnes ja han après a llegir i escriure, i ara és el moment de seguir desenvolupant les seves habilitats
Treball de llengua a la comunitat dels grans Llegeix més »
La finalitat dels jocs cooperatius és fomentar la cooperació, el treball en equip i el respecte mutu entre els nostres infants. Aquests jocs promouen la col·laboració entre els membres del grup i, així, ajuden a millorar les habilitats socials i emocionals dels participants. A més a més, els jocs cooperatius també poden ajudar a millorar
Els jocs cooperatius a educació física Llegeix més »
El treball amb famílies ha de ser una prioritat en les nostres escoles, sobretot en aquelles on aquesta participació és anecdòtica i poc representativa de la realitat dels seus alumnes. En aquest sentit cal obrir l’escola; no només a les famílies, sinó també als parcs del barri on juguen els nostres infants per les tardes,
ESPAI FAMILIAR DE 0 A 3 ANYS – Un exemple de treball col•laboratiu a l’escola- Llegeix més »
Aconseguir l’acreditació d’erasmus+ suposa, com a escola, una possibilitat més d’aprenentatge per a la millora de la nostra pràctica docent i assegurar que aquesta camini d’acord amb la innovació educativa que reclama la societat del segle XXI. Ens estrenem amb una primera mobilitat de formació per a tres mestres a Viena. Per què a Viena?
ERASMUS+ KA121: destí WIENN Llegeix més »
L’escola participa al programa Erasmus+ dins del CETE+ (Consorci Europeu de Transformació Educativa) del Departament d’Educació de Catalunya. El consorci es subdivideix en Microconsorcis (MC) i nosaltres participem amb el MC MOB.EDU. El consorci conta amb una Acreditació KA121 que permet la mobilitat del personal docent, tant per rebre formacions com per realitzar observacions a
E+: Descripció del projecte “CETE+ Mob.edu” Llegeix més »