Maquetes “Capes de la Terra”
03/05/23L’alumnat de 5èA/B ha treballat les capes de la Terra i ha fet unes maquetes on es poden visualitzar quines són aquestes capes.
Enhorabona per la feina feta! … Llegeix més»
L’alumnat de 5èA/B ha treballat les capes de la Terra i ha fet unes maquetes on es poden visualitzar quines són aquestes capes.
Enhorabona per la feina feta! … Llegeix més»
L’alumnat de 6è han elaborat unes maquetes amb circuit elèctric. Aquesta pràctica forma part del projecte de ciències que han estat realitzat durant aquestes setmanes.
Enhorabona per la feina feta!! … Llegeix més»
El curs passat vam engegar el projecte “Natural Ment” amb l’objectiu de treballar la importància de preservar la fauna que conviu amb els éssers humans a la ciutat.
Amb l’inici del projecte vam instal·lar diferents hotels d’insectes i cases nius, i… la darrera setmana van néixer… Llegeix més»
A l’escola ens han vingut a visitar uns petits ésser vius, uns animals curiosos i exòtics amb els quals els infants de 2n hem pogut interactuar. Ha estat una activitat educativa que ens ha fet gaudir molt i al mateix temps hem anat aprenent, una… Llegeix més»
Els infants de la classe dels científics i de les científiques (1rB) ens estem endinsant en el món de la ciència i què millor manera que fer hipòtesis, observar, experimentar, reflexionar i gaudir a partir de tallers, visites de les famílies, excursions i molts experiments!
Us… Llegeix més»
L’alumnat de 3r de primària estem treballant els animals vertebrats. Per aquest motiu ens han visitat diferents animals que hem pogut observar i tocar, com ara els mamífers, les aus, els rèptils i els amfibis. Hem après les principals característiques de cada grup i a… Llegeix més»
Els nois les noies de 6è hem fet ús dels microscopis òptics de l’Escola per a complementar el nostre tema d´estudi: la cèl·lula. Volíem veure allò que havíem estudiat a la classe de forma teòrica, i ha estat tota una experiència.
En primer lloc hem… Llegeix més»
Els nens i nenes de 5è estem estudiant el procés digestiu i, per conèixer millor el seu funcionament, vam decidir fer una experimentació vivencial.
Vam fer grups i cadascú es va fer responsable de portar algun tipus de material: gots de plàstic, pa, bols, un drap…
Llegeix més»
L’alumnat de 5è ha treballat la separació de mescles i què millor manera que observar, experimentar, reflexionar i compartir l’experiència amb els companys i companyes! … Llegeix més»
L’alumnat de 6è hem ampliat els nostres coneixements sobre l’aparell locomotor fent una dissecció d’una cuixa de pollastre. Hem visualitzat els que és una articulació i els elements que la constitueixen: els ossos, els tendons i els cartílags. I també els músculs, que s’encarreguen d’aconseguir… Llegeix més»