Com fer una ampolla que respira
11/11/16Tots els alumnes de cinquè recordeu que heu de portar una màqueta de l’aparell respiratòri semblant a com s’indica en el següent vídeo
Tots els alumnes de cinquè recordeu que heu de portar una màqueta de l’aparell respiratòri semblant a com s’indica en el següent vídeo
Els alumnes de cinquè continuem treballant la nutrició i ara estem fent l’aparell respiratori . Hem treballat des de diferents vessants igual que el digestiu : hem fet resums , esquemes , hem treballat amb la pissara digital i el programa en 3D que tenim… Llegeix més»
Els alumnes de 6è estan treballant els èssers vius: la cèl.lula, els animals vertebrats, els invertebrats…
Durant aquestes setmanes al laboratori hem estan treballant també aquest tema des de diferents vessants: hem fet resums i esquemes, hem treballat amb eines 2.0 (Jclic) hem utilitzat el microscopi… Llegeix més»
Observem experimentem, reflexionem i ho expliquem….
Els bolets són una mica misteriosos
Després del taller de natura fet a la vall de Sant Just i d’observar bolets de diferents mides i colors, l’alumnat de 3r A i B hem anat al laboratori a observar, tocar i experimentar… Llegeix més»
Us fem arribar diferents activitats que han fet els nens i nenes de primer en els últims dies :
Els alumnes de cinquè estan estudiant la nutrició .Entre d’altres activitats que s’han desenvolupat ha estat el treball al laboratori on mitjançant el mètode científic han observat , han fet hipòtesi i han deduït gràcies a l’experimentació . Hem observat els hidrats de carboni presents… Llegeix més»
Els nens i nenes de 3r A i 3r B treballen la llum i les ombres del pati de l’escola… Llegeix més»