Els espais són molt importants en el procés d’aprenentatge dels infants. A l’escola proporcionem entorns estimuladors i estructurats perquè els nens i les nenes siguin lliures i autònoms , que pensin per ells mateixos, siguin capaços de triar, de descobrir, d’experimentar, de crear, de decidir, d’actuar , de formular hipòtesis, d’observar, de manipular,…. L’aprenentatge es construeix conjuntament amb treball col·laboratiu, reconeixent la importància de coordinar les accions i pensaments amb els altres , aprenen uns dels altres i uns junts amb els altres .
A l’espai científic, cada infant, es pot trobar en un moment evolutiu diferent, però tothom té aportacions d’interès a fer .
