Aquesta setmana els nens i les nenes d’educació infantil hem visitat La Cova de la Font Major de l’Espluga de Francolí.
Allí ens esperava el nostre guia que ens acompanyarà durant tota l’experiència. Hem fet un recorregut per dins de la cova on hem pogut viatjar… Llegeix més»
L’AIGUA EN JOC! Una nova descoberta del Museu de la Vida Rural que ha portat els nens i nenes d’educació infantil a reflexionar i conèixer la nostra relació amb aquest bé de primera necessitat.
Al llarg d’un esplèndid matí han gaudit d’un recorregut pel museu buscant… Llegeix més»
Imatge de la 6ª Mostra de lectura en veu alta
ELS NENS I LES NENES DE P3 I DE P5 ANEM A BUSCAR ELS OUS DE PASQUA. CELEBREM L’ARRIBADA DE LA PRIMAVERA
El divendres 26 de març al matí, els infants de P3 i de P5 vam fer una sortida al Parc del Rovelló per anar a… Llegeix més»
Aquest és el títol de l´activitat que han realitzat els alumnes de segon aquest trimestre i que té com a objectius: desvetllar la curiositat vers fets i fenòmens de l´entorn, buscar-ne informació, parlar-ne i reflexionar-ne a classe i per últim escriure de manera objectiva la… Llegeix més»
L’Escola Martí Poch ha realitzat un recorregut per les fonts de l’Espluga de Francolí per commemorar
el Dia Mundial de la Poesia i el Dia Mundial de l’Aigua.
Els infants de l’escola des de P3 a 6è, han realitzat diferents recorreguts per conèixer les fonts de… Llegeix més»
Els nens i nenes tenim molt a dir en les polítiques de futur.
Per això, després d’haver treballat molt els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible), els i les alumnes de cicle mitjà hem fet un recull de propostes i les hem enviat perquè formin part de… Llegeix més»
Al llarg del primer trimestre els nens i nenes d’educació infantil vam anar a la Biblioteca Municipal de l’Espluga. Sabíem que la Nuri, reponsable de la biblioteca ens estava esperant amb molta emoció i il·lusió. Ens comentava que des del mes de març que no… Llegeix més»
Les matemàtiques formen part de la nostra quotidianitat.
Tal com diu MªAntonia Canals “Les matemàtiques són a tot arreu. No hi ha cap realitat que no tingui quantitats, ni formes ni posició a l’espai, una proporció o uns elements de mesura. Totes les realitats d’aquest món… Llegeix més»
L’objecte és reconèixer i certificar pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica consolidades i vinculades al projecte educatiu de centre i que evidencien una millora educativa, d’acord amb la modalitat prevista a l’article 2 de l’Ordre ENS/303/2015, de 21 de… Llegeix més»
