PETJADES? DE QUI SERAN? ELS RASTRES DELS ANIMALS DEL BOSC A EDUCACIÓ INFANTIL. PNIN · CEL ROGENT

Davant d’unes petjades s’inicia un procés on la Intriga, la generació de dubtes, la reflexió, la tria per eliminació i la deducció ens porten a pensar i esbrinar a quines bèsties pertanyen. Tot això en un ambient relaxat. Disposats en rotllana per poder escoltar-nos i… Llegeix més»

2a TROBADA DE DELEGATS VERDS. COMITÈ AMBIENTAL DE L’ESCOLA

Aquesta setmana s’ha dut a terme la segona trobada de delegats verds a l’hort de l’escola. Els representants de cada curs, des de P5 fins a 6è s’han presentat i entre tots s’han pres acords i s’han fet noves propostes pel curs.

La Júlia, la Mar,… Llegeix més»

ELS AMBIENTS D’APRENENTATGE A L’EDUCACIÓ INFANTIL

QUÈ SÓN ELS AMBIENTS?
Els ambients són espais gestionats per prendre decisions on els infants tenen la possibilitat de construir, jugar i compartir coneixements i aprenentatges amb la resta de companys/es. Cada ambient consta de diversos espais preparats on l’infant decideix en quin vol anar. L’estona d’aprenentatge… Llegeix més»