Certamen de Lectura Escolar

En Jan López Balsells, de segon d’ESO, que és un lector excel·lent i ja havia superat les semifinals del Certamen de Lectura Escolar, va anar a la final de Barcelona a l’auditori del CaixaForum, a l’antiga fàbrica Casaramona de Montjuïc, acompanyat de tres companys i amics seus, també molt bons lectors. És impressionant veure i escoltar tants nens i nenes que llegeixen tan bé i que han triat tan bons textos per llegir! Va ser un acte divertit, amb lectura, competició i màgia. Màgia de debò.

En el marc del projecte Ràdio Pla els alumnes de 1r d’ESO aprenen a crear el seu programa de ràdio.

El nostre projecte de treball “Ràdio Pla” constitueix l’espai privilegiat per comprovar el progrés dels alumnes en el desenvolupament de les competències, ja que afavoreix la integració i aplicació de coneixements, habilitats i actituds, dotant-los de significat social i personal. En el desenvolupament del seu propi programa de ràdio en anglès, els alumnes faran un treball col·laboratiu, prioritzant els esforços amb una actitud democràtica i participativa que pugui contribuir a la millora col·lectiva i individual. Els alumnes són els presentadors i encarregats de so del seu programa, que dura uns 5 minuts, a través del qual tenen ocasió de practicar formes verbals de passat i futur i adjectius, conjuntament amb l’expressió oral.

Presentació “Aplicacions per millorar el dia a dia” Optativa de Francés de 4t d’ESO

Les élèves de 4ème ESO de la matière de français, ont créé des applications pour améliorer notre quotidien. Si vous voulez en savoir plus, scannez le code QR! Les explications ont été élaborées par les élèves!

Els alumnes de 4t d’ESO han elaborat unes aplicacions per millorar el nostre dia a dia. Si voleu més informació sobre les aplicacions, podeu escanejar el codi QR i escoltar l’explicació feta pels alumnes.

Presentació “Villes personnalisées” Optativa de Francés de 3r d’ESO

Les élèves de 3ème ESO de la matière de français, ont créé des villes personnalisées à l’aide du bristol, du papier, etc. Après, les camarades de 3ème ESO ont voté qui a été la ville la plus équipée, impressionnante, etc. Voici des photos avec des gagants/es: premier, deuxième et troisième prix. Félicitations!

Els i les alumnes de 3r ESO de l’optativa de francès han elaborat unes maquetes de ciutats personalitzades. La resta de l’alumnat de 3r ESO ha votat quina era la més impressionant, equipada, etc. Aquí teniu les fotos dels guanyadors i les guanyadores: primer, segon i tercer premi. Felicitats!

XVIè Certamen de Lectura en Veu Alta

La setzena edició del Certamen de lectura en veu alta, a la qual estàvem inscrits com en anteriors cursos, va quedar cancel·lada definitivament per causa del covid19 el passat 12 de març.
El Certamen és una experiència educativa que té com a objectiu fomentar la lectura entre els escolars i per tal de mantenir l’essència, des del Grup Enciclopèdia i el Departament d’Educació ens van proposar tirar endavant un format del Certamen en confinament: #acasallegimenveualta .
Així doncs vam demanar a qui ens havia de representar, Eudald Santanach (ESO1C) i a l’alumna que l’hauria de substituir en cas necessari, Jana Torralba (ESO 1C), que ens fessin arribar uns vídeos llegint en veu alta, per tal de poder-los penjar en un Drive que els organitzadors ens van oferir.

L’organització té intenció de penjar els vídeos en un canal públic de Youtube i fer-los  córrer per xarxes i, si pot ser, premsa. Es tracta de fer una mostra de lectura que tingui un bon ressò.

Entre tots els centres participants faran un sorteig de deu lots de llibres (un per cada Servei Territorial) i  ens faran arribar uns diplomes digitals per a l’Eudald i la Jana. Gràcies nois!!

Si voleu veure les lectures que han fet la Jana i l’Eudald, les teniu aquí

Canal de Youtube del Certamen

Jornada de Sant Jordi 2017


Us oferim un petit tast de la jornada de Sant Jordi que va tenir lloc al nostre institut. Hi va haver l’acte de lliurament de premis literaris i de fotografia acompanyats de lectures poètiques i d’actuacions musicals oferides per alumnat del centre. Al final… Llegeix més»