Hola famílies,
Els alumnes de 4t el dimarts 30 d’abril anirem a Vic tot el dia, marxarem a les 9h del matí i tornarem a les 16:30h. Anirem al Museu Episcopal a fer unes activitats, també anirem a visitar l’oficina de turisme de Vic i farem una ruta turística pel casc antic.
Cal portar: esmorzar, beguda (ampolla plàstic o cantimplora) i dinar.
Esperem que el temps ens acompanyi !!!
Les tutores
Hola a famílies, aquí podeu veure la sortida que vam fer amb bicicleta pel Ter i també tot el que vam poder visitar i fer en el museu del Ter. Va ser genial i molt interessant !
Aquest segon trimestre els alumnes de 4t han realitzat tot un seguit d’experiments amb dos elements importantíssims: l’aire i l’aigua, i els hem relacionat amb el clima d’Osona. Aquí podeu observar una mostra del que han fet.
https://photos.app.goo.gl/7umTnnbSF3bV52Df6
Hola famílies,
Us volem informar que el alumnes de 4tA de l’escola Mossèn Cinto de Folgueroles han guanyat al logo d’hàbits saludables. Han guanyat 200 euros per l’escola, un taller de cuina i un obsequi pels alumnes. Amb els 200 euros els alumnes de 4tA i 4tB hem fet una proposta per canviar els sofàs de la biblioteca per uns de nous o també material per l’escola, en els tallers de matemàtiques estem elaborant el pressupost per saber el que podrem comprar.
Bruna Serrano i Jana Márquez 4t.
Hola pares i mares,
Aquest trimestre hem treballat de valent iniciant dos projectes de medi. Un sobre “Com ajudarem a uns turistes a conèixer la nostra comarca?” Aquest dura tot el curs i aquest trimestre hem fet On Som? Com arribar? I el Relleu.
L’altre projecte que hem fet es Descobrim l’univers: Pot haver vida en un altre planeta del Sistema Solar? Nosaltres ja sabem la solució a la pregunta!!! I vosaltres?
Bé famílies, ja heu pogut observar el què han aprés els vostres fills quan us han explicar el magnífic lapbook que han realitzat.
Aquí us deixem un enllaç, cliqueu-lo i podreu veure una pinzellada del dia a dia de les activitats d’aquest trimestre.
https://photos.app.goo.gl/vHSwzNbZRptKAooe8
Els alumnes de 4t B han anat a presentar la seva guia als diferents cursos de l’escola. Us deixem els vídeos , esperem que us agradi, ho han fet molt bé. Aquí s’acaba el projecte de Com ajudarem a uns turistes a conèixer Osona?
Heu treballat de valent !!! Molt bon estiu a tots!!!!
Les mestres de cicle mitjà
Els alumnes de 4t A han anat a presentar la seva guia als diferents cursos de l’escola. Us deixem els vídeos , esperem que us agradi, ho han fet molt bé. Aquí s’acaba el projecte de Com ajudarem a uns turistes a conèixer Osona?
Heu treballat de valent !!! Molt bon estiu a tots!!!!
Les mestres de cicle mitjà
Aquest trimestre hem encetat l’ultima part del projecte. Hem treballat el què és pot fer a Osona a partir de sortides per la comarca. la 1era sortida vam anar a Vic a visitar l’oficina de turisme, el Museu Episcopal i a la tarda vam descobrir el casc antic de Vic a partir d’un joc de pistes.
La 2ona sortida va ser la ruta amb bicicleta pel voltant del riu Ter, vam investigar l’estat de l’aigua, perquè s’ utilitzava l’aigua del riu i vam poder observar la fauna i la vegetació de ribera.
Les següents sortides han estat pel poble i hem anat a visitat la Casa Museu Verdaguer i l’ oficina de turisme d’ aquí el poble.
Amb tota la informació acumulada hem anat acabant el projecte de la guia d’Osona. Aquest dies l’estem editant i quan acabem la presentarem als nostres companys.
Cliqueu les fotografies per observar els àlbums:
Els alumnes de 4t el segon trimestre hem treballat en el projecte “Com ajudarem a uns turistes a conèixer Osona?” el clima de la comarca:
Vam crear una base d’orientació amb uns criteris d’avaluació, els serviria de guió per descobrir com és el clima a la comarca i perquè tinguessin clar què havien d’aprendre. Per tant a l’acabar el treball del clima els nens i nenes havien de ser capaços de conèixer els fenòmens atmosfèrics, de saber identificar els aparells de mesura, de conèixer els factors del clima, d’ explicar la boira i la inversió tèrmica que tenim a Osona, que aprenguessin a interpretar gràfiques de temperatura, de pluja i mapes del temps i relacionar tots aquests conceptes amb el cicle de l’aigua.
Vam tenir la sort que ens van instal·lar una estació meteorològica en el pati de l’escola. Ens va anar com anell al dit ja que vam tenir l’oportunitat d’escoltar a un expert , d’observar els aparells i poder comprovar com funcionen. En aquest bloc vam treballar mitjançant l’experimentació i la manipulació: vam crear un termòmetre i un anemòmetre casolà i vam comprovar-ne el seu funcionament. Van quedar entusiasmats.
Com que pensem que és difícil relacionar els fenòmens atmosfèrics amb el cicle de l’aigua també ens va semblar molt adequat fer un experiment sobre la condensació de l’aigua i com es forma la pluja. Al fer-ho de manera manipulativa i vivencialment els va agradar molt i els va quedar molt més clar.
Cliqueu a sobre les imatges per veure l’àlbum de fotos
Els alumnes de 4t hem anat a explicar el nostre lapbook del projecte “descobrim l’espai” als alumnes de P5 perquè ells també han treballat l’espai. Ens ha agradat molt que ens escoltessin els alumnes de P5 i hem vist que sabien moltes coses de l’univers.
Cliqueu a sobre la imatge per veure l’àlbum de fotos
