HA ARRIBAT EL CARNESTOLTES
02/02/18Aquest matí, a l’hora del pati, hem tingut una visita ben agradable. Ha vingut el Rei Carnestoltes!! Hem ballat una estoneta i ens ha dit que durant la setmana que ve ens vol veure cantar, ballar i passar-nos-ho molt bé disfressant diferents parts del cos! Si cliqueu la imatge podreu veure la rebuda que li hem fet!
CARNAVAL A EDUCACIÓ INFANTIL
02/02/18
CARNAVAL
02/02/18
DENIP
01/02/18Una de les activitats que hem fet per treballar el Dia de la No violència i la Pau (DENIP), és a partir d’obres de Pablo Picasso i del símbol de la Pau.
El símbol de la pau 
El símbol de la pau va ser dissenyat a finals dels anys 50, a la Gran Bretanya, com a icona de la lluita pel desarmament nuclear a les marxes organitzades durant la Campanya pel Desarmament Nuclear (CND). Amb el temps s’ha convertit en el símbol genèric de la pau.
EL COLOM DE LA PAU
El colom és conegut com a símbol de la Pau des de l’antiguitat. L’ús d’aquest símbol de pau es va intensificar en el segle XX. El gran responsable que el colom amb una branca d’olivera es reconegui com a símbol de pau va ser l’artista Pablo Picasso, qui va fer una sèrie de dibuixos de coloms. Una d’ells va servir per a un cartell del Congrés Mundial per la Pau el 1949, després de la Segona Guerra Mundial. Pablo Picasso va crear els dos símbols més rellevants de la guerra i de la pau: el “ Guernica” i el “Colom de la pau”.
JOC LLIURE DEL SEGON TRIMESTRE
01/02/18Com ja sabeu, cada matí quan arribem a l’escola tenim una estona de joc lliure. És un temps de conviure relaxadament en el que ens anem despertant, jugant i, evidentment, aprenent. Cadascú tria lliurement a què i amb qui vol jugar. Gats i gossos barrejats… Llegeix més»
ANEM AL TEATRE
01/02/18
RECUPEREM LES FOTOS DEL TIÓ
01/02/18
ENTRADES I SORTIDES
30/01/18Com us vam informar a les reunions de pares, aquest curs ens havíem plantejat canviar les entrades i sortides de l’escola per tal de fer-les més tranquil·les i ordenades. Aquest primer trimestre havíem de fer la prova i, si hi havia una valoració positiva tant per les famílies com per les mestres, es continuaria fent fins a final de curs.
Després de fer el buidat de l’enquesta a les famílies i tenint en compte l’opinió de les mestres, considerem que aquesta és la millor manera d’organitzar les entrades i sortides.
Per millorar el funcionament del dia a dia a l’escola, a partir d’ara podreu continuar accedint al pati d’educació infantil i a les aules de P4 i P5 (els dies de pluja) passant per dins el passadís però, fins que no toqui el timbre, no es podrà entrar a l’edifici.
Recordem que hi ha dues maneres d’accedir al patí d’educació infantil/aules i agrairíem que les respectéssiu, evitant entrar per altres portes.
Moltes gràcies!
