Visual i plàstica

El nostre departament s’encarrega de dues assignatures essencialment visuals: la que sovint anomenem Dibuix artístic i l’assignatura de Dibuix Tècnic. Ambdues assignatures són igualment importants i entre elles es complementen.

INTERPRETACIÓ d’un retrat de PERE CALDERS:

➡  Projecte de color: Interpretació d’un retrat de Pere Calders, realitzat per alumnes de 2n i 3r d’ESO durant el curs 2015-16. Observeu… en total 1080 pixels!

➡ Interpretació (vídeo) d’un retrat de Pere Calders

Tots sabem que una imatge, un dibuix, una fotografia, una pel·lícula, un còmic… poden expressar, comunicar i donar a conèixer tot un món de sensacions, de sentiments i d’informacions.

En l’actualitat ens comuniquem sovint amb imatges. Ens arriba molta informació visual, difícil d’assimilar i d’entendre de forma ràpida i a cop d’ull.

Es fa necessari aprendre a mirar, a analitzar tot allò que copsem, per després reflexionar. L’alumne ha d’aprendre els fonaments d’aquest llenguatge de comunicació, per analitzar els missatges visuals que els arriben, plens de codis i normes, per després poder-los utilitzar en la creació de discursos visuals propis. És per això que pensem que l’alumne:

• • • • Ha d’aprendre fent, a vegades, per descobriment.
      • Ha de viure sempre que sigui possible el procés creatiu.
      • Ha d’aprendre a aprendre en cada fet.
      • Ha de ser capaç de seguir tots els passos que requereix la creació, encara que sigui a nivell escolar.
      • Aquest aprenentatge s’ha de fer a partir d’exercicis molt pautats i acotats, on es posin en pràctica els conceptes i elements fonamentals d’aquest llenguatge tan particular.