Durant aquest trimestre l’alumnat de 1r A ha desenvolupat, en grups, una pàgina web on ha publicat la recerca que ha dut a terme sobre comportaments estranys d’alguns éssers vius: plantes que es defensen, tèrmits que segueixen la tinta d’un bolígraf, gossos que udolen amb la sirena d’una ambulància, gats que ronquen… Tot plegat per aprendre en què consisteix la funció de relació dels éssers vius i divertir-nos en grups dissenyant les webs. Podeu mirar-ne algunes:
El passat 1 de març l’alumnat del PTT d’Arenys de Mar va anar a l’institut Els Tres Turons a penjar les primeres caixes niu amb l’ajuda dels jardiners de la brigada. Aquest projecte, en el qual participem amb la regidoria de medi ambient, té l’objectiu de promoure la biodiversitat en els espais verds urbans del municipi.
Els alumnes de l’Aula oberta han estat treballant les tradicions catalanes, i entre altres activitats han construït uns capgrossos. Podeu veure diversos moments de l’elaboració en aquestes imatges.
L’alumnat de l’aula oberta aprèn a mantenir espais exteriors. D’aquesta manera, tot aprenent diverses tasques de jardineria i de manteniment general, ajuden a tenir cuidat el pati. Una de les feines ha estat netejar el canal de desguàs d’aigua del camp de futbol. Aprofitant l’inici de la floració del ametllers del pati hem eliminat les branques seques, per evitar proliferació de malalties i plagues. També han reforçat les barreres per retenir l’aigua de pluja dels fruiters del pati. Una feina agraïda.
Aquest curs, el PTT d’Arenys de Mar, en el marc del projecte integrat, ha engegat un projecte de col·laboració amb el Consorci Sanitari del Maresme (CSdM) per posar el granet de sorra i contribuir en la millora dels espais on hi ha infants ingressats. Treballem conjuntament el PTT de Vendes i el de Fusteria i la coordinadora de Voluntariat i humanització del CSdM, Rosa Monteis. Per una banda, Fusteria s’ocupa de la fabricació de cuinetes, un mercat i uns jocs de taula (dames i dòminos) i verdures i fruites per poder jugar. Vendes s’ocupa de tots els acabats, pintats i dibuixos dels jocs de taula i de tota la campanya de difusió que comporta aquest projecte. Estem molt contents de començar aquesta col·laboració i contribuir en la millora del benestar de nens i nenes en un moment de vulnerabilitat.
L’alumnat de 4t dins la matèria de Física i Química, en l’apartat de cinemàtica, ha treballat la caiguda lliure amb dos objectius: per una banda, comprovar si dos cossos de la mateixa forma i volum però amb diferent massa cauen en el mateix temps, i per l’altra, verificar o acostar-se a la constant de la gravetat. En ciència no sempre surt el que esperem, no obstant això és important que, a través de l’experimentació i l’observació, facin les seves conclusions, encara que no siguin les esperades. A continuació us ensenyem alguns dels vídeos:
L’alumnat de 1r A ha après i interpretat una cançó en llengua de signes per donar valor a les diverses formes de comunicació. És Eso que tú me das, de Pau Donés. També ha traduït el text al català, fixant-se especialment en els signes de puntuació i l’ortografia. Han fet una bona feina!
Des de l’optativa de Robot al rescat de 3r ESO, l’alumnat ha continuat amb la programació en blocs de la placa micro:bit i l’entorn MakeCode que van iniciar el curs passat. A partir de diferents reptes han aconseguit construir i programar un robot teleoperat mitjançant la comunicació ràdio de dues plaques. Aquest robot pot simular tasques de search and rescue, com els robots que s’utilitzen professionalment en desastres naturals o emergències. El següent pas serà programar el braç que durà la cistella dissenyada amb Tinkercad i imprimir-la amb la impressora 3D, per poder traslladar a les persones rescatades a lloc segur. Seguim…
L’alumnat de 1r d’ESO A ha anat a la platja de la Picòrdia per agafar diferents mostres de sorra, dins el marc de la plataforma de ciència ciutadana marina Observadores del Mar. L’acció sorgeix de la necessitat de generar coneixement per comprendre l’abast que tenen en el medi marí l’acumulació residus plàstics de mida petita. Amb les mostres recollides avui descobrirem en el laboratori quins tipus de residus plàstics podem trobar a les nostres platges i generar consciència de la problemàtica que comporten.
