Robot al rescat

Des de l’optativa de Robot al rescat de 3r ESO, l’alumnat ha continuat amb la programació en blocs de la placa micro:bit i l’entorn MakeCode que van iniciar el curs passat. A partir de diferents reptes han aconseguit construir i programar un robot teleoperat mitjançant la comunicació ràdio de dues plaques. Aquest robot pot simular tasques de search and rescue, com els robots que s’utilitzen professionalment en desastres naturals o emergències. El següent pas serà programar el braç que durà la cistella dissenyada amb Tinkercad i imprimir-la amb la impressora 3D, per poder traslladar a les persones rescatades a lloc segur. Seguim…

 

El laberint de gravetat

A Tecnologia continuem treballant el procés tecnològic mitjançant projectes al taller. Aquest cop l’alumnat ha dissenyat i construït un laberint de gravetat amb fusta. Ha estat l’últim projecte del curs, i tot l’alumnat l’ha gaudit moltíssim. Enhorabona a tots i totes per aquest curs ple d’aprenentatges!

Plànols 3D amb lectura braille

Els alumnes de 3r ESO de Tecnologia han dissenyat amb Tinkercad els plànols del nostre institut, i els han imprès en la IMPRESSORA 3D. Han treballat en grups cooperatius cada zona del centre.  Ho han fet a escala i hi han afegit el nom en l’alfabet Braille, per facilitar l’orientació a les persones invidents. Tindrem una grans arquitectes!

 

L’aerogenerador

Amb l’alumnat de 2n ESO hem treballat la programació amb la placa Micro:bit, i ho hem fet amb el projecte de l’AEROGENERADOR. Han muntat un molí i amb l’energia mecànica generada pel moviment de les hèlices han aconseguit encendre un led. Mitjançant la pràctica han pogut comprovar que l’energia mecànica que produeix l’aerogenerador es pot transformar en energia elèctrica, i alhora preguntar-se: I com la transformem? En acabar, i amb les preguntes que s’han anat fent al llarg del projecte han iniciat la següent situació d’aprenentatge: Connexions que fan espurna, que ben aviat us podrem ensenyar.

Intel·ligència artifical

El divendres 28 d’abril un grup d’alumnes de 3r d’ESO van anar a la Biblioteca Municipal d’Arenys de Mar per participar en el taller organitzat pel TECNOCAMPUS sobre com utilitzar la I.A. per generar imatges. Van aprendre a utilitzar diferents eines que funcionen amb la Intel·ligència Artificial per fer Art Digital. Va ser molt interessant. Aquest món ens obre tot un ventall d’oportunitats artístiques i tecnològiques.

Projecte de tecnologies

Els alumnes de 1r ESO han finalitzat el segon projecte de Tecnologies. Han creat, seguint el Procés tecnològic, jocs en 3D o jocs encadenats. Han passat per totes les fases del procés, Fase Projecte, Fase Construcció i finalment, la Fase Avaluació, on han pogut posar a prova els seus prototips. En acabar, han elaborat la Memòria tècnica fent servir les eines digitals. Aquí teniu un recull de projectes, amb vídeos molt interessants. Per motius evidents, no podem mostrar tots els projectes fets, però us ben assegurem que són tots fantàstics. Felicitem a tot l’alumnat que ha participat. Ho heu fet molt bé!

 

Reptes de programació

A Tecnologia ja hem començat els reptes de programació, treballats amb la placa Micro:Bit. En el vídeo podeu veure alguns exemples de l’alumnat, on ha treballat els inputs, els blocs condicionals, els blocs de repetició i bucles, i els diferents sensors i actuadors de la placa, i elements dels kits de Make and Learn (Sherpa). Seguim treballant en els reptes; pròximament en penjarem els resultats.

 

Reptes per la ciència, semifinalistes!

L’alumnat de 2n d’ESO ha presentat cinc propostes al projecte “Un reto por la ciencia” organitzat des de la fundació SENER, i on participen diferents instituts de tot l’Estat. Tres d’aquests projectes han quedat semifinalistes! Aquest repte, realitzat des de les matèries d’Anglès, Física i Química i Tecnologies, ha permès a l’alumnat convertir-se en enginyeres i enginyers i viure l’experiència de treballar en reptes reals. Tot l’alumnat s’ha implicat molt, han treballat de valent per arribar a l’objectiu. Enhorabona! Agraïm molt la col·laboració de l’Andrés Moriel, familiar d’un alumne de l’Institut i treballador a l’empresa SENER, per tot el suport que hem tingut per part seva!

Disseny i impressió 3D

Dins dels continguts de Tecnologia a 3r d’ESO treballem el disseny 3D amb l’aplicació de dibuix 3D en Tinkercad. Els alumnes han dissenyat i estem imprimint en la impressora Artillery de l’institut unes claus FIXES mida M6, també amb identificació en  escriptura braille. Aquí teniu tot el procés des del disseny a la impressió en material  PLA, material plàstic d’origen renovable (àcid polilàctic).

Properament us mostrarem el projecte final… que ens ajudarà a conèixer millor el nostre institut.

 

El camí de l’electricitat

L’alumnat de 2n d’ESO ha finalitzat el primer projecte de tecnologia “El camí de l’electricitat”, mitjançant la metodologia grups d’experts. Han construït la maqueta de la central elèctrica estudiada, seguint els recursos trobats al Symbaloo de cada grup, i redactat el document de la Memòria tècnica. Finalment, han explicat el funcionament de la central a la resta de companys i companyes, i els han avaluat. Vull felicitar a tot l’alumnat per la seva feina, implicació i bons resultats.

Teniu una exposició d’algunes maquetes al vestíbul de l’Institut, per si hi voleu fer un cop d’ull!