Desencriptem missatges secrets

Alguns alumnes de 1r d’ESO van poder participar en un taller sobre desencriptar missatges secrets a la biblioteca d’Arenys de Mar. Van resoldre un enigma a partir de la desencriptació de diferents missatges. Van conèixer l’art de la desencriptació i van aprendre diferents tècniques que s’utilitzaven en l’antiguitat per enviar i desxifrar missatges secrets. Voleu saber si els nostres alumnes van desxifrar com fer l’elixir de la joventut? Gràcies, eXplorium, per aquesta estona tan agradable!

Xerrada reflexiva sobre drets fonamentals

L’alumnat de 1r d’ESO ha assistit a una xerrada sobre drets d’honor, el dret a la intimitat i a la pròpia imatge a càrrec d’en Viktor Fernández, advocat i pare. Els ha fet una breu explicació d’aquests conceptes, i els ha fet reflexionar sobre com es poden sentir davant d’algunes accions i alguns fets. Hi ha hagut força intervencions, molt interessants, per part de l’alumnat. Moltes gràcies a en Viktor i la Bet per col·laborar amb nosaltres en la gestió d’aquest tema.

 

L’aerogenerador

Amb l’alumnat de 2n ESO hem treballat la programació amb la placa Micro:bit, i ho hem fet amb el projecte de l’AEROGENERADOR. Han muntat un molí i amb l’energia mecànica generada pel moviment de les hèlices han aconseguit encendre un led. Mitjançant la pràctica han pogut comprovar que l’energia mecànica que produeix l’aerogenerador es pot transformar en energia elèctrica, i alhora preguntar-se: I com la transformem? En acabar, i amb les preguntes que s’han anat fent al llarg del projecte han iniciat la següent situació d’aprenentatge: Connexions que fan espurna, que ben aviat us podrem ensenyar.

Estudiem el moviment

L’alumnat de 3r treballa la Física, que és la part de la ciència que estudia els fenòmens naturals basant-se en lleis fonamentals. Una part de la Física és l’estudi del moviment utilitzant els conceptes de distància, temps, velocitat i desplaçament. L’alumnat ha anat al pati per realitzar una pràctica que consisteix a analitzar la variació de velocitat a partir del càlcul de la distància i el temps per després poder representar-ho mitjançant gràfics posició-temps.

Canvis en el nostre metabolisme?

La Química forma part de la nostra vida quotidiana en tots els àmbits, a nivell industrial, ambiental, d’alimentació i sobretot a nivell intern ja que el nostre organisme funciona gràcies a una sèrie de reaccions les quals ajuden, entre altres funcions, a regular el nostre metabolisme. Una de les maneres de saber que ha tingut una reacció química és mitjançant l’observació del canvi de color. L’alumnat de 3r D ha pogut observar que al barrejar dos reactius amb colors determinats es produeix un canvi químic, per tant un color diferent a l’incial.

Jack, the Magic Teacher

Vam tornar a gaudir de la presència de Jack, The Magic Teacher. En Jack va fer una exhibició de màgia a l’alumnat 1r d’ESO. Les explicacions eren en anglès i tothom les van poder seguir amb molta facilitat. S’ho van passar molt bé i més d’una vegada es van quedar amb la boca oberta.

 

Intel·ligència artifical

El divendres 28 d’abril un grup d’alumnes de 3r d’ESO van anar a la Biblioteca Municipal d’Arenys de Mar per participar en el taller organitzat pel TECNOCAMPUS sobre com utilitzar la I.A. per generar imatges. Van aprendre a utilitzar diferents eines que funcionen amb la Intel·ligència Artificial per fer Art Digital. Va ser molt interessant. Aquest món ens obre tot un ventall d’oportunitats artístiques i tecnològiques.

2n d’ESO, a Vilanova de Sau

L’alumnat de 2n d’ESO ha anat de colònies tres dies a Vilanova de Sau per conèixer l’Espai Natural de les Guilleries i les llegendes de bandolers. Han fet activitats al bosc vertical, tir amb arc i dinàmiques cooperatives, i activitats esportives a l’aire lliure. Una molt bona experiència i una oportunitat de convivència.

Girona

L’alumnat de 1r d’ESO ha pogut conèixer el barri vell de Girona a través de les seves llegendes. Escoltant les històries de la ciutat hem caminat per les muralles, hem conegut la majordona de Sant Narcís, hem vist el cul de la lleona, hem descobert l’origen del xuixo i la relació del patró de la ciutat amb les mosques.

 

Transferciència

L’alumnat de Batxillerat de Biologia i Biomedicina ha rebut la visita de la científica Laura Jiménez i han fet d’investigadors/es per entendre la fibrosi quística i l’aplicació que podria tenir la tècnica CRISPR-Cas9 i l’edició gènica en el seu tractament. Han fet disseny de les seqüències d’ADN més idònies i han comprovat amb un gel d’agarosa si els seus dissenys eren aptes per a la teràpia de la fibrosi quística, emulant el procés que s’esdevé en els laboratoris de recerca clínica per trobar solucions a malalties genètiques incurables. Prèviament, la Laura ens ha ofert una xerrada en la que ens ha explicat el seu bagatge com a investigadora predoctoral del Centre Nacional d’Anàlisi Genòmica, en la que també ha participat l’alumnat de Biologia de 4t d’ESO. Aquestes activitats són el resultat que el nostre centre ha estat un dels 35 seleccionats de tot Catalunya per a l’edició d’enguany del Programa Amgen #TransferCiència de la Fundació Catalana per la Recerca i la Innovació (FCRI) destinat a fer arribar la recerca científica als estudiants de secundària de primera mà.  Podeu consultar el programa a https://transferciencia.fundaciorecerca.cat/