3r premi!

admin21/03/23  

Ha finalitzat el projecte Un reto por la ciencia, organitzat per la Fundació Sener. Al febrer va poder gaudir d’una mentoria a càrrec de dos especialistes, enginyers aeroespacials de l’empresa SENER. Van poder veure i viure en primera persona les feines dels enginyers i enginyeres, i projectes que han fet per l’Estació Espacial Internacional. Al març, l’alumnat s’ha desplaçat a la Garriga per exposar els seus projectes. Felicitem els grups per la seva participació, dedicació i esforç i, en especial al grup format per Àlex, Dani, Jon, Mar i Violeta, pel seu tercer premi. Enhorabona pels vostres èxits, i per visibilitzar Els Tres Turons, com a centre públic i de qualitat. L’equip directiu agraeix l’esforç del professorat que ha fet possible aquesta iniciativa: Xavi Alonso, Anna Carmona i Iris Suñer. Gràcies a tot@s!Podeu veure la notícia i sentir els protagonistes a Ràdio Arenys.

Coneixem la nostra història

admin20/03/23  

L’alumnat de 4t ha visitat la Maternitat d’Elna, la tomba de Machado a Cotlliure i la platja d’Argelers, a França, acompanyats i guiats per l’Assumpta Montellà, autora de la recerca sobre la Maternitat que hem llegit a les classes de català. Ella ens ha fet posar la pell de gallina i ens ha fet emocionar mentre hem descobert una part importantíssima i no prou coneguda de la nostra història.

Batucada

admin24/02/23  

Els alumnes de 2n i de 4t d’ESO de Música participen en una batucada al pati de l’institut! Agraïm la col·laboració de l’Escola de Música Carles G. Vidiella d’Arenys de Mar per dur a terme aquesta activitat plena de ritme i coordinació grupal.

Experimentem les lleis de Newton

admin22/02/23  

Dins l’àmbit de la Física es treballa la relació que existeix entre el moviment dels cossos i la força aplicada. D’aquesta manera l’alumnat de ciències de 4t d’ESO de l’Institut Els Tres Turons, mitjançant l’experimentació, demostra les lleis de Newton al gimnàs del centre, aplicant els coneixements que van adquirint des de l’inici del curs. Us en mostrem dos vídeos.

Les lleis de Newton 2

 

Projecte de tecnologies

admin15/02/23  

Els alumnes de 1r ESO han finalitzat el segon projecte de Tecnologies. Han creat, seguint el Procés tecnològic, jocs en 3D o jocs encadenats. Han passat per totes les fases del procés, Fase Projecte, Fase Construcció i finalment, la Fase Avaluació, on han pogut posar a prova els seus prototips. En acabar, han elaborat la Memòria tècnica fent servir les eines digitals. Aquí teniu un recull de projectes, amb vídeos molt interessants. Per motius evidents, no podem mostrar tots els projectes fets, però us ben assegurem que són tots fantàstics. Felicitem a tot l’alumnat que ha participat. Ho heu fet molt bé!

 

Pell de gallina

admin13/02/23  

La Nàdia Ghulam, afganesa que fa 17 anys que va venir a Catalunya, ha explicat a l’alumnat de 4t d’ESO la seva experiència vital i com és la situació actual del seu país d’origen. Els ha fet reflexionar sobre les guerres i les relacions humanes. Tothom ha mantingut un silenci absolut escoltant les seves paraules. Moltes gràcies per les teves aportacions i reflexions, Nàdia.

 

Observem l’aparell respiratori

admin07/02/23  

En les darreres setmanes l’alumnat de 3r d’ESO ha estat estudiant l’anatomia de l’aparell respiratori. En els vídeos veureu com l’alumnat de 3r D experimenta amb uns pulmons de xai. Aquesta pràctica de laboratori els ha ajudat a observar en directe les estructures que han estudiat a l’aula.

 

Reptes de programació

admin31/01/23  

A Tecnologia ja hem començat els reptes de programació, treballats amb la placa Micro:Bit. En el vídeo podeu veure alguns exemples de l’alumnat, on ha treballat els inputs, els blocs condicionals, els blocs de repetició i bucles, i els diferents sensors i actuadors de la placa, i elements dels kits de Make and Learn (Sherpa). Seguim treballant en els reptes; pròximament en penjarem els resultats.

 

Reptes per la ciència, semifinalistes!

admin26/01/23  

L’alumnat de 2n d’ESO ha presentat cinc propostes al projecte “Un reto por la ciencia” organitzat des de la fundació SENER, i on participen diferents instituts de tot l’Estat. Tres d’aquests projectes han quedat semifinalistes! Aquest repte, realitzat des de les matèries d’Anglès, Física i Química i Tecnologies, ha permès a l’alumnat convertir-se en enginyeres i enginyers i viure l’experiència de treballar en reptes reals. Tot l’alumnat s’ha implicat molt, han treballat de valent per arribar a l’objectiu. Enhorabona! Agraïm molt la col·laboració de l’Andrés Moriel, familiar d’un alumne de l’Institut i treballador a l’empresa SENER, per tot el suport que hem tingut per part seva!