Dins de passeig pel segle XX que estem fent a 4t d’ESO hem pogut descobrir vivències de persones que van viure l’èxode republicà, que van estar al camp de refugiats d’Argelers i que van parir a la Maternitat d’Elna. L’Assumpta Montellà ha compartit amb nosaltres el relat dels testimonis amb qui va parlar. Ha estat molt emotiu i ens ha fet pensar molt.
L’alumnat de 2n d’ESO gaudeix d’uns dies d’esquiada a La Masella! A gaudir-ne!
Les bones tradicions no s’han de perdre mai. És per això que amb aquestes precioses Christmas cards creades per l’alumnat de 1r d’ESO us desitgem unes molt bones festes i un 2026 ple de salut i alegria. Merry Christmas and Happy New Year!
L’alumnat de 3r de l’Institut Els Tres Turons ha visitat l’espai Món Sant Benet i la Fundació Alícia, on ha participat en una sessió sobre alimentació segura, al·lergògens, intoleràncies i hàbits saludables. A través de l’experimentació i la creativitat, han elaborat plats que combinen ciència, salut i sabor. Aprendre és molt més significatiu quan es toca, es transforma i es cuina!
L’alumnat de 2n d’ESO de Petites Investigacions ha descobert que fins i tot una simple llimona pot revelar tot un univers químic fascinant. Quan escrivim amb suc de llimona, aquest suc s’asseca i no deixa color sobre el paper. Però en escalfar-lo suaument, els sucres pateixen una oxidació i s’enfosqueixen. És en aquest moment en què apareix el missatge ocult com per art de màgia… o millor dit, com a resultat de la ciència!
Emmarcada en el passeig pel segle XX de 4t d’ESO, tot el nivell ha fet una sortida a Canet per descobrir les cases modernistes. Cada grup ha explicat la història i les característiques d’un edifici emblemàtic. Han aprofitat per fer una mica d’esport, perquè tot l’itinerari s’ha fet a peu des de l’institut, i per visitar el Santuari de la Misericòrdia i descobrir-ne elements arquitectònics.
Per acabar el període històric que ens ocupa, la prehistòria, l’alumnat de 1r d’ESO ha volgut aprofundir una mica més en els canvis socials, artístics i tecnològics. En grups de treballs voluntaris han recreat innovacions tècniques com la ceràmica, innovacions artístiques com les “venus” paleolítiques, invents com la roda i noves eines, com ara arpons, fletxes, dagues, etc. Bona feina!
A l’inici del Passeig pel segle XX, 4t d’ESO ha treballat diferents elements artístics modernistes. En grups, han elaborat un vitrall amb cartolina simulant formes geomètriques i de la natura, entre d’altres.
A les tutories de 2n d’ESO vam treballar una activitat de reflexió i debat sobre falsos mites sobre l’assetjament en motiu de la vaga contra l’assetjament escolar. L’alumnat va ser molt participatiu i va entendre què són les conductes assetjadores i com se sent una víctima. Aquesta activitat s’està fent a tots els nivells per poder fer-nos conscients de la necessitat d’establir bones relacions a les aules.
A l’optativa Petites investigacions de 2n d’ESO els nois i noies es converteixen en protagonistes del procés científic. A partir de curiositats reals i preguntes pròpies, formulen les seves hipòtesis, experimenten i analitzen els resultats, tot seguint el mètode científic. L’objectiu és que siguin capaços de confirmar o refutar les seves idees amb proves, dades i molta passió per entendre el món que els envolta!
