Coneixem la UE
13/04/26Ferran Tarradellas, director de la Representació de la Comissió Europea a Barcelona, ha fet una xerrada a l’alumnat de 3r d’ESO per parlar de la Unió Europea.

Ferran Tarradellas, director de la Representació de la Comissió Europea a Barcelona, ha fet una xerrada a l’alumnat de 3r d’ESO per parlar de la Unió Europea.

L’alumnat de 1r d’ESO han fet una sortida emmarcada en la matèria de Ciències Socials. Han anat al Museu Arqueològic de Catalunya a fer un taller pràctic d’arqueologia forense. També han visitat el Teatre Grec.
L’alumnat de 2n d’ESO de l’optativa de Programació i Robòtica ha estat treballant en un projecte tan divertit com innovador! Mitjançant programació per blocs, han creat un cap robòtic capaç de moure’s imitant les nostres expressions facials. Tecnologia, creativitat i molta curiositat en acció! Per fer-ho possible, hem comptat amb la col·laboració de l’Ignasi Pardo, mentor digital del Servei Territorial del Maresme-Vallès Oriental. Moltes gràcies per compartir coneixement amb nosaltres!

En el marc de la setmana del 8M, l’alumnat de 4t d’ESO d’Expressió Artística ha creat una exposició inspirada en l’obra The Dinner Party de Judy Chicago. És una instal·lació artística que ret homenatge a dones que han deixat empremta en la història i que sovint han quedat invisibilitzades. Agraïm al professor Ferran Palao la seva implicació en aquest projecte. Durant aquests dies, diversos grups de l’institut visiten l’exposició amb una breu explicació guiada per entendre millor el significat de l’obra.

Els i les alumnes de l’optativa de Física i Química de 4t d’ESO han visitat el Fòrum per realitzar diversos tallers enfocats amb la metodologia STEAM. Han pogut fer dues pràctiques, dirigits per estudiants universitaris: d’una banda, una valoració àcid/base, per entendre que aquests dos compostos es neutralitzen per formar aigua i sal, i de l’altra, una calorimetria, per determinar com transmeten la calor els diferents materials com l’alumini.
Amb l’objectiu de conèixer una mica més el context de la Guerra Civil a Arenys de Mar, els alumnes de 4t han entrat al mal anomenat “búnquer” de la platja del Cavaió, gràcies a la col·laboració del Museu. També els han explicat els bombardejos que hi va haver al poble, les dificultats dels soldats republicans i molts altres aspectes.

Aquesta setmana passada, a les instal·lacions de Ràdio Arenys, ha tingut lloc la gravació del concurs Pica Lletres 2026 Ràdio per als alumnes de 2n d’ESO. La Mariona, en Borja, la Sofia, la Martina i la Jana han representat els seus companys de curs en aquest certamen lingüístic. Malgrat que no s’han classificat, s’ho han passat la mar de bé a les instal·lacions de la ràdio i, el que és més important, han après l’ortografia d’una manera ben amena.

En els darrers dies l’alumnat de 3r d’ESO ha treballat l’aparell respiratori. Per entendre’n millor l’anatomia i el funcionament, han observat i disseccionat uns pulmons de xai. Amb aquesta senzilla pràctica de laboratori han consolidat els coneixements treballats a l’aula i s’han fet una idea de la consistència, la textura, el color o la mida de les diferents estructures i teixits que formen els pulmons i la tràquea; qüestions que només en l’àmbit pràctic es poden comprovar.

Enhorabona a l’alumnat de 1r d’ESO per la seva creació artística. Ha treballat en un projecte sobre l’edat antiga, centrat en les primeres civilitzacions: Egipte i Mesopotàmia. A partir dels sabers treballats a l’aula, els i les alumnes han elaborat una creació artística que reflecteix la seva comprensió del món antic, tot combinant coneixement històric, creativitat i expressió personal. Aquest tipus d’activitats afavoreixen un aprenentatge competencial, més significatiu i motivador, i fan valdre l’esforç i la implicació de l’alumnat.
Dins de passeig pel segle XX que estem fent a 4t d’ESO hem pogut descobrir vivències de persones que van viure l’èxode republicà, que van estar al camp de refugiats d’Argelers i que van parir a la Maternitat d’Elna. L’Assumpta Montellà ha compartit amb nosaltres el relat dels testimonis amb qui va parlar. Ha estat molt emotiu i ens ha fet pensar molt.
