Fem dolços marroquins, nyam!

Taller de Chebakia i Briwate a càrrec de les mares del Taller de famílies que dinamitza la TIS de l’@inscavallbernat.
Les mares marroquines han ensenyat a fer un clàssic per celebrar la fi de Ramadà, Chebakia i Briwate, a l’alumnat de primer de pastisseria de l’@ehtv.

Una experiència molt enriquidora de col·laboració entre famílies i alumnat.

Al voltant d’un te marroquí, vam poder xerrar i gaudir dels energètics dolços àrabs.

Descobreix el teu do

L’alumnat de primer de batxillerat del Cavall Bernat va assistir, el dimecres 27, a un seminari de l’EUNCET per “descobrir el seu do”. El Doctor Quim Valls ens va agradar molt per la seva qualitat professional i humana, i per la seva capacitat de connectar amb els qui l’escoltàvem. El nostre alumnat en va sortir molt i molt satisfet. Gràcies!!!

“En tu lugar”

Les xarxes socials ens permeten compartir fotos, cançons, vídeos, reflexions, etc. Però, coneixem els límits? Podem tenir  problemes només fent això? És segur navegar per les xarxes socials? Què vol dir groomingsexting o cyberbullying? Els alumnes de 4t han pogut, a través de la realitat augmentada, posar-se en la mirada d’un agressor, d’una víctima i d’un observador tot treballant i prenent consciència sobre el ciberbullyng.

El projecte “En tu lugar”   mira de fomentar l’empatia i de conscienciar sobre les conseqüències de la violència tot realitzant una tasca preventiva promovent la gestió i salut emocional dels joves. Tot el projecte s’ha dut a terme a través de la col·laboració de l’Associació Raices i delàguila.pro.

https://entulugar.org/

Faire un Erasmus+ à Rennes

Actuellement, nous avons un accord de partenariat avec la Faculté des métiers de Rennes afin de donner aux élèves des deux centres, l’opportunité d’avoir une expérience professionnelle à l’étranger.

Pendant cette semaine, nos professeurs se sont déplacés à Rennes pour rencontrer nos collaborateurs et  en créer de nouveaux.

Les derniers mois de septembre et mars, des élèves de la Fac de Métiers ont réalisé leurs stages dans différents établissements de la ville de Terrassa.

Nos élèves partiront  au mois de juin, pour faire des stages d’un ou deux mois à Rennes.

Nous sommes convaincus que l’expérience pour nos élèves sera très enrichissante !

La màgia del cinema

L’alumnat de 2n, que fa l’optativa de cinema, ha tingut l’ocasió de visitar el parc audiovisual de Terrassa (@parcaudiovisual). De la mà del Quim han conegut alguns dels secrets i la màgia del cinema. Com és d’important la idea, el guió i disposar dels mitjans tècnics adients per convertir-la en realitat. El Quim ha mostrat algunes parts de decorats que han sortit en pel·lícules que s’han rodat a les instal·lacions, com ara una porta de fusta del vaixell de la pel·lícula de por Rec4 o bé una branca esfereïdora d'”Un monstruo viene a verme”. Han pogut visitar a una part de l’antic hospital del tòrax i veure un mini plató de rodatge amb unes banyeres de frenopàtic antic que feien posar els pèls de punta i unes taques de sang al terra que no convidaven a quedar-se. Els alumnes han conegut com és de crucial la il·luminació i com funcionen els diferents tipus de focus. La visita ha acabat en el plató on s’havia rodat l’última edició d’OT. Ha sigut una sortida superxula!

Instagram:   (@inscavallbernat)

Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCjFj7oDfSMxmN_ZSO3L22aQ

Biografies

“Durant aquest segon trimestre alguns alumnes de 3er d’ESO hem estat fent l’optativa de Biografies de persones admirables per alguna superació personal o repte en alguna disciplina. La proposta era explicar la vida i la trajectòria d’aquesta persona en forma de llibre amb il.lustracions i explicacions. En el meu cas, he triat la vida de l’Àngeles Alvariño, ja que m’agrada parlar de tot el que estigui relacionat amb els peixos i l’aigua, pel fet que és molt interessant. Al final he anat fent dibuixos com aquests que comparteixo i he anat formant el llibre amb la meva professora Júlia Peralta. M’ha agradat molt aquest treball, perquè estic orgullosa d’haver arribat a fer aquest llibre tan impressionant.” (Lucia Aguilar Solano -3er d’ESO A)