“A partir de la mirada a obres d’artistes catalanes”
Us compartim els llibres digitals que ha elaborat cada classe el dia de Sant Jordi. A cada portada hi trobareu els noms de les artistes escollides per a inspirar els versos. Felicitats als grups guanyadors! Ara a… Llegeix més»
This week, we’ve come from Easter holiday and we have had our first and very important assigtnment!!!! Absolutely all the students in Bitacola high school have been in charge of organising a team and making decisions. The teams were composed by a photographer, a researcher and 2 or 3… Llegeix més»
L’alumnat de 1r d’ESO ha participat aquest any per primer cop al Vídeomat, un projecte en el qual els i les alumnes creen vídeos on es responen preguntes que posen de manifest aplicacions de les matemàtiques o la seva presència en l’entorn.
A les tres classes… Llegeix més»
Al llarg del 2n trimestre, l’alumnat de 1r d’ESO ha explorat dos països molt interessants, Austràlia i el Regne Unit a partir de la lectura dels llibrets: d’ “All about Britain” i “All about Australia”. Han après la història, el menjar típic de la terra,… Llegeix més»
En l’àmbit d’Anglès, l’alumnat de 2n d’ESO ha realitzat el projecte “Horoscopes and future”. Ha tingut com a objectiu conèixer diverses formes per parlar del futur, i ha finalitzat amb un debat molt interessant sobre si existeix una vida predeterminada, o en canvi, hi ha… Llegeix més»
Al llarg de les darreres cinc setmanes els alumnes de 2n d’ESO a les classes de català s’han endinsat al món de la publicitat. Van començar fent-se preguntes com: Què és la publicitat? Per quines vies ens arriba? Més endavant, van analitzar les estratègies que… Llegeix més»
L’alumnat de 1r d’ESO, a les sessions de català d’aquest trimestre, ha explorat la narració íntima, la del jo, la de la família. Per fer-ho, cada alumnes/a ha iniciat un ‘Diari personal’ que continuarà el curs vinent i que hem anomenat ‘Bocins de mi’. Aquest… Llegeix més»
Desde el ámbito lingüístico (Castellano y Catalán) hemos trabajado en la creación y organización de un Simposio de cuentos cortos de los siglos XX y XXI. El trabajo creativo que realizamos durante las primeras semanas del trimestre consistió en escribir un cuento corto (siguiendo los… Llegeix més»
Maurits Cornelis Escher (Ljouwert, 17 de juny de 1898 – Laren, 27 de març de 1972) fou un artista neerlandès famós pels seus gravats, litografies i il·lustracions a tinta, que representen construccions impossibles, exploracions de l’infinit i tessel·les.
Oscar Reutersvärd (1915, Estocolm, Suècia – 2 de febrer de 2002), pare de les figures impossibles, va ser un artista pioner… Llegeix més»
Durante el segundo trimestre, los alumnos de primero de la ESO nos hemos convertido en dramaturgos y hemos escrito un texto teatral en castellano, que además luego hemos representado. Como sabéis el teatro es un género literario que nos cuenta una historia a través de… Llegeix més»
En qualsevol dels espais, sobretot en l’EG, hi ha la possibilitat d’introduir projectes al servei de l’entorn per educar ciutadania compromesa, participativa, solidària, i amb sentiment de pertinença i fer els aprenentatges més significatius i profunds. A mida que l’alumnat avanci en els cursos augmentarà l’oferta per part del centre d’aquest tipus de propostes. L’alumnat de 2n i 3r d’ESO en grups internivells cursa dos Espais en Xarxa cada curs en horari d’Espai Globalitzat.
(de 1r a 3r d’ESO)
