FI DE CURS A PROP DE CASA

admin23/06/21  

Un total de 65 alumnes i 5 profes de 4t d’ESO acaben de gaudir d’un viatge inoblidable de 3 dies (15, 16 i 17 de juny) a Port Aventura i Tarragona. L’institut va haver de canviar la destinació del viatge prevista inicialment a Dublín degut a la impossibilitat de viatjar a l’estranger a causa de les restriccions per la pandèmia. El viatge ha inclòs dos dies complets d’entrada a Port Aventura i Ferrari Land, amb possibilitat de gaudir de la piscina de l’hotel que teníem a Salou a la tornada d’una jornada esgotadora en el parc. A l’hotel ens van deixar per uns minuts l’escenari per fer una actuació i posar unes peces musicals i un vídeo de comiat. El tercer dia la pluja ens va fer canviar les activitats aquàtiques previstes a una platja de Tarragona per un matí a un rocòdrom de Reus. A l’hora de dinar ens van portar a un magnífic restaurant al costat del mar a la platja de la Mora tot i que vam haver d’avançar la tornada a casa a causa d’una forta tempesta. Professorat i alumnat s’han divertit junts en un viatge que fins a l’últim moment ha estat condicionat per una pandèmia que finalment ens ha deixat gaudir tots plegats!

GRADUACIONS PRESENCIALS

admin22/06/21  

Després d’un curs escolar marcat per la pandèmia i l’obligatorietat de seguir les mesures sanitàries, l’alumnat de 4t d’ESO i 2n de Batxillerat ha pogut gaudir d’una graduació presencial. Els actes van tenir lloc els dies 14 i 16 de juny amb l’assistència d’alumnat i professorat. Les famílies van poder seguir la retransmissió de l’acte en directe des de casa. Van ser uns actes amb moments de forta emoció durant els parlaments de tutors i tutores, parlaments de comiat de l’alumnat i actuacions variades. La part divertida va venir de la mà del nostre alumnat en el moment del lliurament de diplomes i bandes als profes. Les restriccions sanitàries van impedir realitzar el pica-pica i balls al final d’uns actes organitzats completament per l’alumnat. Tot plegat van ser dues tardes de germanor per acomiadar el curs i les promocions de 4t d’ESO i 2n de Batxillerat d’enguany. Us desitgem molt sort en el vostre futur! 

AL PROJECTE STEAM CONSTRUIM UN COET

admin11/06/21  

Sota el projecte STEAM de 4t d’ESO “Going to Mars”, amb l’alumnat de Tecnologia hem construït un coet propulsat per un mecanisme pneumàtic, de manera que hem aprés les lleis de la pneumàtica d’una manera molt vivencial.

Vàrem culminar el projecte fent una sessió de llançaments al pati del centre en la qual ens vam emocionar molt. Alguns coets s’enlairaven més enllà de les nostres expectatives i d’altres no es van enlairar, però lluny de viure-ho com un fracàs, vam analitzar què va fallar i com ho resoldríem, de fet, alguns casos es van poder resoldre en aquell moment.

Gràcies a tots els alumnes per una experiència tan enriquidora!

Ana Trillo

NOU WEB TEMÀTIC TRIA EDUCATIVA

Tere Pardo14/04/21  

El Departament d’Educació acaba de publicar un nou web temàtic que es diu “TRIA EDUCATIVA“, neix amb un objectiu principal: oferir informació de qualitat i actualitzada als nois i noies que acaben l’ESO i han de decidir quina formació s’ajusta més als seus interessos i a la posterior sortida laboral.

El nou web és responsiu i, per tant, es pot consultar des de qualsevol dispositiu mòbil. El portal inclou les fitxes actualitzades de tots els estudis, d’acord amb els canvis introduïts arran de l’entrada en vigor de la nova llei d’Educació, la LOMLOE, el 19 de gener passat. A més, i trobareu vídeos explicatius sobre els diferents estudis, podcasts sobre temes diversos (proves d’accés a ensenyaments d’arts escèniques i esportius, novetats del proper curs, recomanacions per fer un bon treball de recerca…), un desplegable descarregable que reuneix tota la informació sintetitzada sobre l’oferta formativa, i molts altres materials. El menú superior incorpora un botó de traducció automàtica que facilita la navegació per tot el web en català, castellà, occità-aranès, anglès, francès, italià, portuguès, alemany, rus, urdú, àrab i xinès.

Retrats de cartró reciclat

admin25/02/21  

Els alumnes de 4t de l’optativa de Visual i Plàstica han estat treballant retrats en relleu amb cartó reciclat. Han experimentat les infinites possibilitats expressives del cartó. Jugant amb les formes, textures i volums. Aquí teniu una petita mostra de les fantàstiques obres realitzades.

Carnaval Virtual

admin13/02/21  

El divendres 12 de febrer hem celebrat el Carnaval al nostre centre. Ha estat un carnaval atípic, ja que la pandèmia no ens ha permès fer cap rua ni fer les representacions als patis, com en anys anteriors, però l’hem gaudit igualment. Els grups-classe de l’ESO han preparat les disfresses i les coreografies que han representat a les aules, i els diferents jurats els han pogut puntuar de manera virtual després de veure les representacions en línia. Tant les semifinals com les finals han estat disputadíssimes gràcies a la gran creativitat i art desplegats. Els grups que s’han quedat a la final han estat 2E i 4D, i els grups guanyadors han estat el 1B i el 3A. Per tant, els grups de 1B i 3A gaudiran d’una sortida lúdica, quan la pandèmia ho permeti. A més, hem comptat amb la sorpresa de la visita de la gran Raffaella Carrá que ens ha delectat amb una coreografia a l’hora del pati acompanyada pel cor de professores de l’institut. Esperem poder mostrar-vos un reportatge fotogràfic més extens pròximament.

Feliç Carnaval!

Autora: Anna Malonda (Coord. Activitats)

CITIZENSHIP I PROJECTE OLICLACK AL CENTRE

Tere Pardo13/11/20  

L’alumnat de 4t ESO de la matèria Citizenship ha començat a gravar un vídeo en anglès per explicar el nou projecte OLICLACK que tindrem al centre. Aquest vídeo servirà per informar, a la resta dels alumnes del centre, el projecte de reciclar l’oli de cuina al nostre institut, tal com ja fan moltes escoles de la ciutat.

Inicialment es va pensar que els alumnes de 4t ESO podrien passar per les classes i explicar el projecte en directe, però donada la situació de pandèmia i la impossibilitat de barrejar grups estables, es va pensar que una bona opció seria preparar un vídeo que es pogués projectar en els diferents nivells.

I per què fem el vídeo en anglès? Doncs perquè com ja sabeu, la matèria de Citizenship s’imparteix en aquesta llengua per assolir diferents objectius:

  1. Millorar la comprensió en la llengua estrangera anglès.
  2. Poder col·laborar en projectes amb els nostres socis de l’Erasmus KA2, dos instituts europeus (Alemanya i Dinamarca) en la llengua comuna que compartirem, l’anglès.

La matèria Citizenship té com objectiu treballar diferents aspectes de ciutadania, enfocat principalment en aspectes mediambientals; també està dissenyada com ja s’ha mencionat abans, per fer col·laboracions amb els dos instituts europeus amb els quals compartim una beca Erasmus (aquestes col·laboracions començaran a partir del trimestre següent). L’assignatura està impartida per cinc professores del departament de ciències experimentals, amb l’acreditació d’impartir la matèria en llengua anglesa, i també amb la col·laboració d’una professora d’anglès que supervisa el contingut produït per l’alumnat. Des de la matèria d’anglès també han estat treballant la correcció gramatical del vídeo i la producció oral. Es tracta doncs de col·laboracions entre diferents departaments per treballar de forma transversal i contextualitzada.

Els alumnes s’han entregat en el projecte i s’ho han passat molt bé gravant-lo. Estem doncs ansiosos de veure el resultat dels vídeos! I també esperem que el projecte Oliclack tingui èxit al centre!