PROJECTE INTEGRAL DE LLENGÜES ESTRANGERES: COLUMBUS
El projecte pretén millorar el coneixement i domini de les llengües anglesa i francesa , com a eina de comunicació en àmbits que no es corresponen estrictament amb l’estudi del propi idioma, especialment en l’expressió oral .
En aquest sentit s’introdueix la llengua anglesa de forma oral a l’assignatura de socials i de forma progressiva al llarg de tota l’ESO per aquells alumnes que participen en el projecte.
Dels alumnes que cursen francès 2a llengua a 1r d’ESO, un grup de 30 podrà participar en el projecte a partir de 2n d’ESO i fins al final de l’etapa, la qual cosa pot donar la possibilitat de fer un batxillerat en francès i català. Tal com es planteja en la llengua anglesa, els alumnes cursaran des de 2n fins a 4t d’ESO una matèria en francès.
Avui, hem acomiadat l’alumnat del Collège de l’Evre, amb qui hem compartit aquests dies d’intercanvi amb el nostre alumnat de 3r d’ESO. Per tancar aquesta experiència, hem aprofitat el matí per fer una cursa d’orientació, organitzada pel nostre company d’Educació Física, Rubén Martí, a l’entorn… Llegeix més»
Dimecres va arribar l’alumnat del Collège de l’Evre amb el que hem fet l’intercanvi de 3r d’ESO. Ahir, els vam donar la benvinguda per acollir-los al nostre institut i a Mollet.
Vam fer una dinàmica per la pràctica de l’expressió oral i, després, un joc de… Llegeix més»
Nous sommes très heureux d’annoncer que notre revue a déjà été publiée. C’est très spécial, puisqu’il a été écrit et créé par les étudiants de 4e ESO de première langue française.
Les étudiants ont travaillé à la rédaction de tous les articles et à la création… Llegeix més»
Com cada curs, l’alumnat del Lycée Salvador Allende, d’Hérouville-Saint-Clair, participa en un intercanvi lingüístic amb estudiants de 4t d’ESO del nostre institut.
Aquesta experiència, que tindrà una durada de cinc setmanes, permetrà als joves francesos conviure amb famílies catalanes i conèixer de prop la cultura i… Llegeix més»
Els alumnes de 2n de Ciències Socials Columbus hem treballat els vitralls com a activitat de cloenda de l’Edat Mitjana. A través d’aquest projecte, hem descobert la importància dels vitralls en l’arquitectura gòtica, tant des del punt de vista artístic com simbòlic. Hem analitzat com… Llegeix més»
“Nous avons beaucoup aimé cette expérience qui, en plus de nous aider à améliorer notre français, nous a aidés à être plus indépendants et responsables. C’est une expérience que nous aimerions refaire et nous attendons avec impatience la deuxième partie de cet échange.” – Nieves… Llegeix més»
L’alumnat de 3r d’ESO de l’optativa i de francès ha participat recentment en un intercanvi lingüístic i cultural amb el Collège de l’Evre. En aquesta primera part de l’intercanvi, han estat els alumnes de Mollet els qui han viatjat fins a… Llegeix més»
Som la Leire Luque i el Tiago Seguí, i aquest curs estem participant en l’intercanvi que l’institut organitza cada any amb el Quebec, d’una durada de 10 setmanes, de les quals ja n’hem completat la meitat.
Des de la nostra arribada, assistim a classe a l’institut… Llegeix més»
Un curs més, el nostre institut ha organitzat un intercanvi lingüístic amb le Lycée Salvador Allende, d’Hérouville-Saint-Clair, situat a Normandia.
En aquest intercanvi participa voluntàriament alumnat de 4t curs d’ESO que estudia francès. Els alumnes que van marxar el dia 10 de gener a França… Llegeix més»
El dijous 11 de desembre els alumnes francesos de Le Mans van arribar a Mollet. Divendres els vam donar la benvinguda al nostre institut. Vam fer una classe tots junts a la biblioteca, que consistia en buscar per parelles mixtes l’equivalent d’expressions franceses.
Després, els vam… Llegeix més»
