Divendres 24 de febrer hem celebrat el Carnestoltes. L’alumnat, els membres del PAS i alguns professors s’han disfressat. A més, hem fet una rifa per recaptar dinerons pel viatge de 4t i l’AMPA ha ofert coca amb xocolata per a tots i totes.
El temps d’esbarjo, una mica més llarg que l’habitual, s’ha emplenat de música amb l’actuació de l’Alba Torres.
Un dia gris i plujós s’ha tacat de somriures i bones vibracions.
Mercedes Bermejo, Directora.
Com es netejaven, on i quins estris utilitzaven, com es pentinaven, es depilaven i es maquillaven les romanes i els romans! Aquestes i altres particularitats ens van explicar i exemplificar amb objectes reals, les monitores del Camp d’Aprenentatge de Tarragona en un taller que van venir a impartir al nostre centre. Vam poder constatar algunes innovacions tecnològiques del s. II aC com el sistema de calefacció utilitzat a les termes, les planxes de cabell… i vam participar-hi activament elaborant les nostres cremes i cosmètics amb materials naturals i a l’abast de tothom, tot i que alguns desprenien un aroma una mica particular. Va ser emocionant, divertit i productiu!
Montserrat Alberich, Seminari de Clàssiques
Sweet Califòrnia és una girlband espanyola formada a Madrid, el gener del 2013. El seu estil de música és fonamentalment pop, amb pinzellades de dance, country i R & B. Les noies tenien cadascuna un canal a Youtube i cantaven “covers” de cançons d’altres artistes.… Llegeix més»
Dijous 2 de febrer, els alumnes del PFI Auxiliar en establiments hotelers i de restauració van gaudir d’un taller pràctic de tall de pernil. En aquest taller, van poder treballar diferents aspectes: extracció de l’os del pernil, tipus de ganivets i usos, tall del greix exterior…etc
Tot seguit, els alumnes van posar en pràctica les tècniques de tall treballades, de manera que tots els assistents van poder gaudir del tast de la peça.
Volem donar les gràcies molt especialment al sr. Fernando del Colmado Giner de Reus per la seva destresa, paciència i professionalitat.
Judit Arbonès i Germán Gil, Departament PIP.
Aquest curs des del departament de Ciències Socials es va organitzar una sortida amb alumnes de primer d’ESO per visitar les coves prehistòriques de Can Tintorer, a Gavà. Es tracta d’unes mines que tenen uns sis mil anys d’antiguitat.
Els homes del Neolític buscaven la variscita un mineral de color verd amb el qual feien collarets, braçalets i penjolls ben bonics. A les mines els arqueòlegs han trobat tot tipus de restes: eines com podien ser pics, cisells i percussors que utilitzaven els miners, restes del que menjaven i, fins i tot, restes d’esquelets humans, ja que les galeries que s’anaven abandonant eren utilitzades com a enterraments.
Els nostres alumnes van assistir a un taller de joieria prehistòrica on van fabricar el seu propi penjoll tal i com ho feien els homes del Neolític. També van gaudir entrant a les galeries de la mina i escoltant les explicacions dels monitors.
Com podeu veure a les fotografies, va ser un dia ben distret i profitós.
Nico Muñoz. Departament de C. Socials.
El dimecres 15 de febrer de 2017 el claustre de professors de l’institut Vila-seca va fer una visita a les instal·lacions de la Facultat de Turisme i Geografia de la Universitat Rovira i Virgili, al campus Vila-seca. De la mà de la regidora Manuela Moya i del personal de la Universitat van conèixer les instal·lacions i serveis del CRAI. El CRAI és un espai que es posa al servei dels usuaris: llibres, eines multimèdia, espais de treball i servei d’assessorament. La raó de la visita és que la Diputació i la Universitat han signat un conveni perquè els estudiants de batxillerat i de cicles del nostre municipi puguin gaudir d’aquest servei. Els professors es van emportar una molt bona impressió de la quantitat i qualitat d’oferta que es posa a l’abast dels nostres joves. Segur que ho aprofitaran. Ho tenen al costat de casa.
Mosquis. Redacció
La sortida s’emmarca dins el projecte Tinguem cura del planeta. Un dels objectius és identificar els arbres d’aquest espai per donar-los a conèixer al públic.
Va tenir lloc el divendres 3 de febrer de 2017. Els alumnes de segon B s’hi van desplaçar acompanyats pels professors Xema Campos i Judit Arbonés. En les properes setmanes hi participaran també els altres alumnes de segon curs.
Aquest any l’objectiu de les sortides és fer un estudi científic i prendre dades dels arbres a l’hivern i la primavera. També, fer la fitxa científica. A més, es busquen curiositats de cada arbre per fer la informació més atractiva als visitants.
El projecte durarà tres anys i pretén que cada arbre tingui un codi QR perquè el públic pugui accedir a la informació a través dels seus dispositius mòbils.
Mosquis. Redacció
El dimecres 8 de febrer els alumnes de 4t d’ESO i del PFI del nostre institut hem visitat l’Expotècnic a la Laboral de Tarragona. Allí ens han explicat el funcionament dels cicles de grau mitjà i grau superior i hem pogut veure les instal·lacions de l’institut Pere Martell i del Cal·lípolis.
Mònica Torregrosa.
Decidir si volíem acollir a un estudiant francès a casa nostra durant una setmana va ser una decisió fàcil, tots ho veiem com una experiència per viure en família.
Abans de l’arribada de la Lola havíem de fer petites modificacions a casa, canvis logístics que sempre es feien amb il·lusió i ganes de que es sentís com a casa seva.
El dia que havia d’arribar tots estàvem expectants sobre com seria el nou membre de la família, sempre et queda el dubte de si tot anirà bé. La Lola des del primer moment va tenir petits detalls amb nosaltres: col·laborar a casa, ser respectuosa i agraïda i menjar tot el que li cuinàvem. Durant aquests dies la rutina familiar es va modificar una mica ja que procuràvem aprofitar els moments en que la Lola era a casa per ensenyar-li el nostre entorn i les nostres costums.
Ara la Lola ja està amb la seva família. Fa uns dies els seus pares ens van trucar per agrair-nos i fer-nos saber que la seva filla havia estat molt a gust i contenta amb nosaltres i què ells també esperaven amb il·lusió l’arribada de la nostra filla Júlia, de la qual en tindrien cura com una filla més.
La conclusió que hem après d’aquesta experiència, que encara no ha acabat, és que l’important no és la llengua en què un es relaciona, si no les relacions d’amistat i respecte que s’estableixen.
Família Trillo Álvarez
