Aquest programa, que tindrà una durada de dos cursos acadèmics (2025-2026 i 2026-2027), té com a finalitat la millora educativa i posa un èmfasi especial en la dimensió social, com a eix clau per prevenir l’abandonament escolar prematur i reforçar l’acompanyament de l’alumnat en situació de vulnerabilitat.

Concretament, aquest pilotatge busca avaluar, de forma anticipada, l’entrada en vigor del Decret, així com la implementació dels elements clau del nou model d’orientació en un conjunt acotat de centres, a través de la incorporació de professionals socioeducatius, que esdevindran agents clau en la intervenció social i l’enfortiment dels vincles educatius amb l’entorn.