Del 12 al 14 de març, coincidint amb el final del segon trimestre, l’alumnat de la matèria de Física de segon de batxillerat va fer una sortida a Ginebra. L’objectiu central del viatge era la visita al CERN, el laboratori més gran de física d’Europa,… Llegeix més»
La setmana passada a la matèria de Física i Química, l’alumnat de segon d’ESO va elaborar produccions digitals per a divulgar les lleis de Newton treballades a classe.
En grups han buscat situacions quotidianes per poder exemplificar aquestes tres lleis… Llegeix més»
A finals del segle XVI, es considerava que els objectes pesats queien més de pressa que els més lleugers. Va ser Galileu qui va establir que tots els cossos cauen en el buit amb la mateixa acceleració. La llei que regeix el camí recorregut pels… Llegeix més»
Divendres 19 de maig, a partir de les 16:30, tindrà lloc al Teatre de Blanes l’11a Mostra de Treballs de Recerca de la Selva II. Hi participen alumnes de tots els instituts de Vidreres, Blanes, Lloret i Tossa on es cursen estudis… Llegeix més»
Els alumnes de física de 1r de batxillerat estan treballant òptica i, aprofitant les propietats de les ones de la llum (difracció, interferències…), han estat creant hologrames de personatges ben divertits. Igual que la física!
Carla Peraferrer.
A les classes de Física i Química de 3r d’ESO, s’ha experimentat amb imants per aprendre de primera mà què són i com actuen les forces magnètiques. S’ha pogut visualitzar el camp magnètic d’un imant posant a sobre una cartolina i encenalls de ferro. A més s’ha… Llegeix més»
A 3r d’ESO, a la matèria de Física i Química, hem començat el tema de forces i moviments. Per estudiar les forces, els alumnes han fet diferents torcebraços amb els companys del grup classe. Es tracta del que, en castellà, es coneix com a “echar un pulso”. En aquesta acció actuen forces de contacte.
També hi existeixen forces a distància, i s’ha pogut comprovar veient com varia la massa d’unes… Llegeix més»
Aquest dijous, a la classe de Física i Química del 4A2, els alumnes van fer servir les ulleres de realitat virtual per a analitzar els diferents tipus de moviments. I duent a terme aquesta pràctica, van poder viatjar virtualment per algunes de les atraccions de Port Aventura sense necessitat de sortir de l’aula Natura, habilitada a la part del pati que se situa darrere de l’edifici central i davant de l’ala de la biblioteca… Llegeix més»
