Uns Treballs de Recerca d’allò més interessants

El Treball de Recerca és una activitat d’investigació que han de realitzar tots els estudiants de Batxillerat de Catalunya. Es comença a 1r de Batxillerat i. en el nostre institut, es presenta durant el mes de novembre del 2n curs de Batxillerat. Consta d’una part escrita i d’una presentació oral (que es realitza davant d’un tribunal); suposa una inversió de temps d’unes 70 hores, aproximadament, i representa un 10% de la nota final del Batxillerat.

Aquesta setmana, el nostre alumnat de 2n de Batxillerat ha presentat els seus Treballs de Recerca. Entre ells trobem títols tan interessants com ara: De la lactosa al llibre de família, Valoració de l’estrès post deslletament dels garrins, Influeixen les diferències demogràfiques i ètniques al diagnòstic dels pacients?, La inclusió de l’autisme al basquet, La visibilitat de les dones als llibres de text educatius, Bruixa sota la lluna: una aproximació al poemari Bruixa de dol de Maria-Mercè Marçal, Reutilització d’aigües residuals: creació d’un tractament pilot, Ecosistemes microscòpics. La vida oculta dins el quefir, La sostenibilitat del model turístic a Espanya, La saliva influeix en l’aparició de les càries, El funcionament del cervell criminal i el sistema penitenciari, Restauració d’una moto o Datació de l’interval post mortem a través dels insectes (resolent crims a través de la biologia), per citar només uns quants.

A l’espera de conèixer les notes obtingudes, l’alumnat de 2n de Batxillerat si més no respira més tranquil. I és que s’han tret un bon pes de sobra. Enhorabona, nois i noies, per la feina feta en aquesta cursa de fons que és aquest últim curs al nostre centre.

Per veure totes les fotos de treball, cliqueu aquí.

Les algues vertes

Ahir, dimarts 12 de novembre, l’alumnat de francès de 4t i 1r de Batxillerat del nostre institut va anar a l’Institut Français de Barcelone per tal de veure la pel·lícula Les algues vertes, de Pierre Jolivet. Es tracta d’una adaptació del còmic Algues vertes : l’histoire interdite, de Inés Léraud y Pierre Van Hove, en un thriller dramàtic, en el qual la periodista Inés Léraud es trasllada a la Bretanya per investigar més a fons els fenomen de les marees verdes. Una vegada allà coneix a molta gent i se n’adona de la magnitud del silenci que envolta aquest problema mediambiental. Amb un ferm desig d’arribar al fons de l’assumpte, la periodista no es rendeix i continua lluitant per mostrar la veritat.

Una vegada finalitzada la projecció de la pel·lícula vam tenir la gran sort de poder comunicar-nos mitjançant una videotrucada amb la periodista Inés Léraud, que ens va explicar de primera mà més detalls sobre aquesta història verídica que no coneixíem i que no ens va deixar en absolut indiferents.

Si voleu saber més sobre la presència d’aquestes grans acumulacions d’algues verdes (Ulva armoricana), potencialment molt perilloses i sospitoses d’originar la mort d’un nombre indeterminat de persones i animals, us convidem a llegir l’article Las algas asesinas de Bretaña, publicat pel diari La Vanguardia el 20 de novembre de 2020. Esgarrifós tot plegat!

Aquí teniu el tràiler de la pel·lícula en francès.

Projecte de centre Erasmus CETE+

Aquest nou curs continuem amb el nostre projecte CETE+, un projecte que ens ha donat la possibilitat d’internacionalitzar el nostre centre i d’incorporar noves metodologies, així com de gaudir de l’experiència de visitar altres instituts europeus. Les observacions d’aula que hem fet a Dublin i Helsinki ens han ajudat a fer visibles els nostres punts forts així com conèixer noves realitats per tal de millorar o felicitar-nos per les nostres iniciatives. La finalitat és compartir, aprendre i adquirir nous coneixements perquè el nostre alumnat descobreixi i el professorat s’enriqueixi amb l’observació i la pràctica en altres països de parla anglesa. Molt aviat tindrem l’oportunitat que un grup reduït d’alumnes pugui visitar un centre europeu i viure aquesta experiència.

Mentrestant, part del professorat continua formant-se amb nous reptes. El pròxim és participar en el programa Erasmus+ K122. El nostre principal objectiu és proposar-nos millorar, innovar i, sobretot, aprendre per oferir oportunitats i fer que el nostre alumnat sigui partícip d’aquesta enriquidora experiència.

Let’s keep working!

 

El Casanova amb València

En moments complicats, tota ajuda és poca. Això és precisament el que van pensar un grup de noies de 1r de Batxillerat del nostre institut, les quals van organitzar una recollida de productes de primera necessitat per aquelles persones afectades per la DANA a València. Moltes gràcies per la iniciativa i a tota la comunitat educativa per col·laborar-hi!

 

 

Jornada d’esport adaptat

El divendres 8 de novembre l’alumnat de l’optativa d’Educació Física de 1r i 2n ESO va gaudir del taller d’esports adaptats on van practicar bàsquet en cadira de rodes, boccia, eslàlom amb cadira de rodes i vòlei terra. Tot l’alumnat va fer totes les activitats i a la part final de la sessió van poder fer preguntes als tècnics de la FCEDF (Federació Catalana d’Esport Adaptat a Catalunya). En aquest col·loqui es van sensibilitzar amb la situació de les persones amb diversitat funcional.

Tothom va sortir molt satisfet. De ben segur que repetirem l’activitat.

Happy Halloween !

Happy Halloween everyone!  🎃  It’s time for costumes, scary movies and candy. But it’s also that time of the year when days are shorter, the weather gets colder and we like to stay at home making cozy plans. If you like reading in English, we recommend the thriller saga by Holly Jackson, now on loan at the Foreign Languages Department.  Terrific!

Halloween is coming!

Un any més en aquesta època de l’any, l’alumnat del nostre centre s’endinsa en el coneixement de la cultura anglosaxona, lligada a l’aprenentatge de llengua anglesa, mitjançant el treball en diferents projectes relacionats amb la festivitat de Halloween. Enguany, entre d’altres, l’alumnat que rep el suport de la SIEI fins i tot ha decorat la porta de la seva aula!

Alimentació saludable

L’alumnat de 3r d’ESO va anar la setmana passada a veure una exposició d’alimentació saludable per complementar el que han après a classe. També van participar en un room escape on van posar a prova el seu enginy. Van aconseguir sortir del 2050 pels pèls i ara toca treballar per tenir un futur millor que el que vam veure.