Enguany, l’alumnat de 4t d’ESO ha pogut fer tres dies de sortides lúdiques, per tal de poder gaudir, malgrat la situació de pandèmia, d’un bon comiat de curs i de l’etapa de l’ESO. Les tres sortides que s’han fet són les següents: Waterworld, Paint Ball Can Bosc a Sant Feliu de Codines (on també van […]
Sortides de final de curs de 4t d’ESO amb un somriure Llegeix més »
Sembla que poc a poc anem recuperant una certa “normalitat”, en aquest cas a través dels tallers de tutoria de 4t d’ESO, seguint totes les mesures de seguretat per la Covid-19. Durant el mes de juny s’estant duent a terme a tots els grups de 4t d’ESO un Taller de Mobilitat Segura que imparteixen els
Tallers de Tutoria de 4t d’ESO Llegeix més »
Dins del marc del projecte Gaudir les formes (4t d’ESO) i al llarg del 3r trimestre, els alumnes han estat experimentant, segons el seu interès personal, diferents activitats diversificades i simultànies. Mentre alguns alumnes s’enfocaven en el dibuix d’observació, dibuix d’ombrejats o pintura, altres van decidir continuar amb l’exploració de les formes 3D. En aquest
Envoltant d’estructures Llegeix més »
L’alumnat de 4ESO es posen en forma fent les seves pròpies rutines TABATA per treballar la força-resistència. Aquesta és una de les activitats programades en l’àrea d’Educació Física, en l’àmbit “Activitat Física Saludable”. Aquí teniu un exemple de les tabates creades: Animeu-vos a fer-la!
Rutines TABATA. Us hi animeu? Llegeix més »
L’alumnat de 4rt d’ESO i de 1r de Batxillerat d’Alemany ha participat al concurs de Goethe Institut “Leseratte” (ratolí de biblioteca). Aquest està relacionat amb el dia de Sant Jordi i s’havia de decorar una bossa per llibres que ens han proporcionat. Els treballs han quedat molt creatius i originals. A part d’això, tots i
L’alumnat d’Alemany al concurs artístic de Goethe Institut “Leseratte” Llegeix més »
Arran del treball realitzat amb l’alumnat de 4t d’ESO amb els sòlids platònics, els alumnes de 3r d’ESO es van interessar i també van estar construint octaedres estrellats i tetraedres. En lloc de presentar-ho com a poliedres individuals es va aprofundir en l’experimentació modular i la juxtapoció de les diferents peces construïdes generant-se així una
Modulació amb sòlids platònics Llegeix més »
Si bé al primer trimestre, els alumnes de 4t d’ESO implicats amb el projecte Gaudir les formes, varen explorar i aprendre la creació de polígons estrellats i hiperbòlics (entre altres activitats), en el segon trimestre s’ha aprofundit i fet un pas més en construir-los en tres dimensions. Inspirats en els poliedres i les macles realitzades
Poliedres platònics estrellats Llegeix més »
Els alumnes de 4t d’ESO que participen en el projecte GaudiR les formes, han estat construint unes maquetes amb fusta reciclada inspirant-se en els conoides que va dissenyar i construir l’arquitecte Antoni Gaudí, especialment els de les cobertes del seu taller l’Obrador i els de les cobertes i murs de les Escoles Parroquials. L’arquitecte va generar moltes
Superfícies reglades per a recrear espais Llegeix més »
La setmana passada l’alumnat de 4t del nostre institut va gaudir dels contes de Cesc Serrat en una primera sessió d’un taller de rondalles. Carregat d’equipatge i paraules, ens va fer reflexionar sobre el sentit que hi ha al darrere de moltes històries. També ens va oferir uns quants consells per explicar els nostres propis
Taller de rondalles Llegeix més »
No hi havien famílies esperant emocionats veure els seus fills i filles, germans i germanes, néts i netes a dalt de l’escenari. No hi havien autoritats, ni actuacions, però els nois i noies de 4t d’ESO de l’Institut La Romànica, com no podia ser d’una altra manera, han tingut la seva graduació. L’acte de graduació
Graduacions de l’alumnat de 4t d’ESO (promoció 2016-2020) Llegeix més »
