Aquest curs, a segon, hem començat a treballar per racons d’aprenentatge de lliure circulació. Aquesta nova metodologia consisteix en plantejar 8 o 9 propostes d’activitats de les diferents àrees del currículum que els nostres alumnes-as hauran de desenvolupar, autònomament, en parelles, petit grup o individualment i sempre amb l’acompanyament de  dos mestres que atendran qualsevol dificultat que sorgeixi al llarg de la sessió.

Aquesta nova manera de fer ens permet una atenció a la diversitat més propera i aconseguir els nostres objectius manipulant diferents materials , fent així que l’aprenentatge esdevingui més lúdic i competencial.