Ja hem acabat la sisena ronda de les propostes d’aprenentatge i com és habitual, hem treballat diferents aspectes del currículum que pertanyen a aquest trimestre. Ja tenim la dinàmica d’aquesta metodologia molts apresa i ens agrada molt treballar lliurement i amb molt material amb la finalitat de fer del nostre aprenentatge una estona divertida i profitosa.
Aquestes han estat les propostes de la sisena ronda:
|
PROPOSTA D’APRENENTATGE |
FINALITAT |
|
Practiquem grafisme |
Iniciació a la lletra lligada. |
|
Frases d’hivern |
Ordenar les paraules que composen una frase de forma adequada per tal de copsar la funció que té cadascuna d’elles i el lloc que han d’ocupar. |
|
Fem operacions |
Practicar i refermar l’algoritme de la suma vertical i les seriacions amb nombres. |
|
Quantes desenes i unitats té? |
Consolidar el concepte de desena i unitat. |
|
Juguem al número loto |
Llegir correctament nombres del 0-100 amb una dinàmica lúdica. |
|
Quina escena has dissenyat? |
Muntar una escena amb diferents elements magnètics i fer-ne desprès la descripció per escrit. |
|
Joc de les escales |
Treball de comptatge del 0-90 |
|
El pot d’instruccions |
Llegir, comprendre i fer les ordres que té escrites cada pal del pot. |
|
Inventem sèries |
Treballar les sèries numèriques creixents i decreixents amb nombres imantats a la pissarra de guix. |
|
Ja ha arribat l’hivern |
Crear una composició d’hivern amb la tècnica del collage. |
|
Fem grups |
Treball del concepte de desena mitjançant agrupacions diverses. |
|
Fem puzzles |
Consolidar nocions espacials atenent a una imatge predeterminada. |
|
Instruccions matemàtiques |
Resoldre diferents enigmes matemàtics, tant de numeració com de lògica. |
|
Fem sumes portant-ne |
Resoldre l’algoritme de la suma portant-ne |
