Avui dia 10 de febrer la valla que separava el pati de la comunitat de petits s’ha eliminat i els Patufets, els Pinotxos i els Tabalugues han pogut jugar plegats durant l’estona d’esbarjo!!
El pati s’ha omplert de rialles i somriures i tots els infants han celebrat i compartit aquest ratet amb alegria i harmonia.
📷Podeu trobar més fotos al Drive.
Agafem la llista de la compra i els diners i xino-xano marxem cap a Igualada a comprar.
Quan arribem a la botiga anem repassant la llista de la compra i anem buscant pels prestatges el material que necessitem. Entre tots i totes anem triant els colors que volem de la pasta de moldejar i del filferro, i anem comptant tots els paquets que necessitem.
Un cop tenim el carretó ple amb el material que tenim escrit en la llista anem a pagar.
Quan paguem, li demanem a la caixera el tiquet, i el guardem molt bé, amb les monedes que li hem de retornar a la Lidia.
Podeu trobar més fotografies al DRIVE.
Abans d’anar a comprar tot el material que necessitem, és molt important que fem la llista de la compra, perquè és molt fàcil que ens despistem i que ens oblidem alguna cosa.
Entre tots i totes escrivim la llista per no descuidar-nos res. Mica en mica anem dient els sons de les lletres que ens toca escriure i si no recordem com es fa el mirem a la paret on tenim totes les lletres.
Un cop tenim el pressupost enllestit, anem al despatx de direcció a demanar-li a la Lidia els diners que necessitem per anar a comprar.
Li expliquem amb molts detalls tot el què hem de comprar i els diners que necessitem per poder-ho comprar. La Lidia ens dóna els diners, però ens diu que abans de marxar a comprar els revisem perquè potser s’ha equivocat.
Abans d’anar cap a la classe a comptar les monedes, la Lidia ens demana que quan comprem li demanem al caixer/a que ens doni el tiquet de compra.
Podeu trobar més fotografies al DRIVE.
Per poder demanar els diners per anar a comprar, cal que fem un pressupost de tot el què necessitem. Imprimim unes fotografies amb el material que volem comprar i fem servir els cubs, com si fossin monedes, i així poder averiguar quants diners ens costarà.
Col.loquem les fotografies al terra, i posem a sobre de cada imatge el nombre de cubs corresponents. Per exemple, si el cordill costa dos euros, a sobre de la foto col.locarem dos cubs. Cada cub equival a un euro.
Entre tots i totes anem col.locant els cubs corresponents al damunt de cada fotografia. Un cop els tenim tots al seu lloc, els comptem un a un fins arribar a fer la suma de tots. Finalment descobrim que ens costarà 34€.
Per poder explicar-li a la Lídia, enganxem en uns fulls les imatges de tot el que volem comprar, i a sota de cada imatge escrivim que costa. Al final del full escrivim el número 34, perquè la Lídia vegi quants diners ens ha de donar.
Podeu trobar més fotografies al DRIVE.
Un cop tenim ben clar quin material necessitem per començar a fer les coses per la nostra botiga, veiem la necessitat de pensar quin material ja el tenim a l’escola i quin haurem de comprar. Per poder comprar el material que no tenim, haurem de saber quants diners ens costarà, per poder-los demanar a la Lídia.
En una cartolina, la Mireia ha preparat un quadre de doble entrada per poder posar tota la informació. En una columna tenim el nom de tots els materials que necessitem, i en les altres haurem d’afegir: si ho tenim a l’escola, si ho hem de comprar, i quants diners ens costarà.
Un cop tenim molt clar, quants diners necessitem, haurem d’anar a demanar-los a direcció.
Aquesta setmana hem pogut tornar a gaudir d’una petita estona cada matí de la companyia dels nostres familiars per llegir contes i així ajudar-nos i acompanyar-nos en el món del petit/a lector/a.
Moltes gràcies per venir!
The confinement time is over!!
This week we have been reviewing the parts of the body and the numbers that we had worked on the first term. We also have been listening to a story called “My nose” that was the homework to do for the confinement time. It’s a very nice book about a snowman that has many noses but the perfect one is the carrot nose!
The Pinocchios also enjoyed playing a game called Who has stolen the carrot?
One Pinocchio puts a carrot on someone’s back and the others sing a song to discober who has it. They loved it!!
Per poder començar a fer les coses per la nostra botiga, hem de saber quin material necessitem per poder-les realitzar.
Ens col.loquem en petits grups de tres o quatre Pinotxos i pensem quin material necessita cada objecte que volem fer.
Entre els membres del grup pensem quin material és necessari i entre tots i totes els escrivim en un full. En el carpesà podreu trobar tots els llistats de material.
Podeu trobar més fotografies al DRIVE.
El nostre confinament de grup ja ha finalitzat i els i les Pinotxos han tornat a l’escola amb moltes ganes de continuar amb les seves rutines.
Durant el confinament els i les Pinotxos, també han treballat molt, igual que els infants que han pogut venir a l’escola, i entre d’altres activitats, han creat ninots de neu ben divertits, han fet circuits de psicomotricitat, han treballat amb els noms dels nens i nenes de la classe…
Entre ahir i avui ens han mostrat els seus carpesans i hem pogut veure que han fet molta feina, i els infants que estaven a l’escola els hi han ensenyat també les seves activitats.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta del DRIVE.
