COLÒNIES A CAN PERE

Els nens i nenes de la comunitat de Petits hem gaudit de dos dies ben intensos i plens d’aventures i emocions.

Ahir dijous vam marxar ben contents i contentes cap a la casa de colònies de Can Pere, de Sant Pere de Ribes.

En arribar vam descarregar les motxilles i les vam portar a les habitacions. Seguidament les monitores, Anna, Abril i Maria ens van ensenyar tots els espais de la casa i ens van presentar en Pinxo i a la seva amiga la “Granota”.

Després de dinar vam fer un taller dels cinc sentits pels voltants de les instal.lacions i quan vam acabar de berenar vam elaborar una caixeta dels sentits que després de pintar-la, la vam omplir de petits tresorets.

A la nit, després de sopar, vam agafar els lots i vam ajudar al Pinxo a buscar unes claus que havia perdut pels voltants de la casa.

Aquest matí, després d’una bona i merescuda dormida, hem anat a conèixer i a donar de menjar als animals de la granja; cavalls, ruc, conills, tortugues, cabretes i gallines.

Ben dinat ha començat a ploure, i ràpidament hem carregat l’autocar i xino-xano hem tornat cap a l’escola on els papes, mames, mamis, avis i iaies ens esperaven amb els braços ben oberts.

Ha estat un plaer compartir aquesta experiència amb els vostres fils i filles. Gràcies per confiar amb nosaltres!

Podeu trobar moltíssimes fotografies més a la unitat compartida de famílies, a la carpeta de colònies que hi ha dins la carpeta d’activitats compartides

LA TROMPA

Aquesta setmana els Tabalugues hem conegut un instrument nou: la trompa.

La Carla fa molts anys que toca la trompa i aquesta setmana ens ha portat el seu instrument per ensenyar-nos com sona i com funciona. Als Tabalugues ens ha agradat molt perquè mai haviem vist aquest instrument de tan a prop.

FEM ELS CARTELLS PUBLICITARIS

Per tal que ningú s’oblidi de venir a veure la nostra exposició és necessari que fem els cartells publicitaris. Abans de començar a fer-los és molt important que ens posem d’acord en què hi hem de posar: (conversa)

  • Hem de posar el dia i el seu número.
  • El dia és divendres.
  • Hem de posar l’hora. Podem dibuixar un rellotge.
  • Així la gent no arribarà tard.
  • Hem de posar on és l’exposició.
  • Podem posar el logo del Marta Mata.
  • També el logo de NaturART.
  • Hem de posar “Exposició Marta Mata”
  • Han de ser grans i bonics.
  • Podem posar el nom de les obres d’art.
  • Els haurem d’enganxar a les portes.

Un cop tenim clar tot el què haurem de posar en els cartells, ens posem en equips de cinc i comencem a treballar. Els membres del grup han de pensar i decidir com el volen fer i construir-lo; escrivint, pintant, retallant, enganxant…

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida de famílies.

FEM UN CARTELL DE L’EXPOSICIÓ

Entre tots i totes pensem com podem fer un cartell ben bonic per posar a la nostra exposició. Establim una conversa i ens sorgeixen les següents idees:

  • El podem fer de paper.
  • Si el fem de fusta trigaríem molt temps, i queden pocs dies per 2 de juny.
  • Necessitem quatre papers, per poder fer un cartell gran.
  • Podem posar el logo del Marta Mata.
  • El podem fer amb paper i  pintar-lo i ja està.
  • El podem fer amb goma eva.
  • El podem fer de fang.
  • Si no el posem al forn es trencarà.
  • Podem fer servir el material de la natura que tenim a la classe.
  • Sí! podem fer el cartell amb material de la natura.
  • Amb els pals ens anirà bé.
  • Els podem enganxar amb silicona.
  • Ho enganxarà la Mireia per no cremar-nos.

Un cop tenim les idees ben clares ens posem a treballar. Primer pintem una fusta que hem trobat a l’aula del material amb aquarel.la líquida, i llavors en parelles anem construïnt les lletres amb els pals.

El resultat final ens ha quedat molt bonic! segur que quedarà molt bé en el vestíbul.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida.

DETALLS IMPORTANTS!

Ja queda poc per inaugurar  l’exposició de l’espai Marta Mata i els cinc grups de projectes estem treballant a fons amb les nostres creacions artístiques. És per això que els i les tabalugues, com a grans de la comunitat, ens hem d’encarregar d’organitzar i pensar amb tot allò que ens falta per poder fer un bon tancament del projecte “NaturART”

Establim una conversa per determinar tot el que creiem que és necessari tenir present:

  • S’han de fer invitacions.
  • Hem de fer cartells per recordar a les famílies quan han de venir a l’exposició. També servirà pels nens i nenes de les altres comunitats.
  • Hem de fer uns fulls per informar de com estan fetes les obres d’art i del seu nom.
  • Haurem de fer fletxes per orientar a la gent que vingui a veure l’exposició.
  • Podem fer un mapa amb indicacions perquè ningú es perdi.
  • Hem de fer un cartell on posi “Espai Marta Mata”

A partir de totes aquestes idees ens posem a treballar per poder-ho organitzar tot el millor possible.

ENGLISH AT COMUNITAT DE PETITS

During the second and the third term, with the groups of Pinotxos and Tabalugues, we have been working on the English Language through routines, songs and storybooks. In this way, we have become familiar with the numbers and the days of the week.

In addition, we have been working and playing with vocabulary about colours, animals, food or the concepts of “big” and “small” using tales such as “The very hungry Caterpillar” or “We’re going on a bear hunt”. For example, after reading “The pink monster” we draw the shape of our foot or hand and we classified them in two groups: big or small; as well as we have sung the song “Colors everywhere” that you can find in the next link: Colors Everywhere – Kids Song | Learn Colours with Bounce Patrol

Also, during this last term, we have been playing with the learning proposals about the theatre play that we went to see in English: “El patufet”. Through these activities, we have learnt the name of some animals and some ingredients.

And remember, you can take a look at all the photos on Drive!

AJUDEM ALS XARBOTS A PINTAR EL SOL

Els nens i nenes del grup de projectes de mitjans, els Xarbots, han dibuixat a la pista un sol a escala real i ens han demanat els guixos per pintar-lo. Hem anat a la pista a veure’l i ens han explicat com l’han fet. Han construït un compàs gegant per poder fer la circunferència.

Com que tenen moltíssima feina ens demanen si els volem ajudar i els i les Tabalugues no hem dubtat a donar-los un cop de mà.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida.

FEM UN COET

Els nens i nenes de la classe dels Petits Prínceps porten tot el curs preparant una fira d’experiments que el proper 25 de maig podrem gaudir tots i totes. Per poder fer un dels experiments que tenen preparat per aquell dia, ens venen tres representants del grup i amb les seves explicacions i el seu ajut construïm un coet que haurem de portar el dia de la fira.

Abans de començar a construir el coet, ens han mostrat un vídeo amb les indicacions ben detallades dels passos que hem de seguir.

Trobareu més fotografies a la unitat compartida.

DE QUÈ FA GUST LA LLUNA?

Aquest matí, després de l’estona del pati, tota la comunitat de petits hem pogut gaudir del conte “De què fa gust la lluna?” sota l’ombra dels arbres a l’espai de lectura en la caseta dels contes.

La Vero, la Carme i la Rosa ens han explicat aquesta història tant bonica que parla sobre l’amistat d’uns animals de la selva que tenen uns desitjos impossibles d’aconseguir, però quan es comparteixen els somnis es poden fer realitat gràcies al treball en equip i l’ajuda mútua de tots i totes.

Teniu més fotografies a la unitat compartida del drive.